Alfabetização na web - Web literacy
A alfabetização na web compreende as habilidades e competências necessárias para ler, escrever e participar na web. Ele foi descrito como "conteúdo e atividade" - ou seja, os usuários da web não devem apenas aprender sobre a web, mas também sobre como fazer seu próprio site.
História do conceito
No final da década de 1990, os pesquisadores da alfabetização começaram a explorar as diferenças entre o texto impresso e os dispositivos habilitados para rede com telas. Esta pesquisa foi amplamente focada em duas áreas: a credibilidade da informação que pode ser encontrada na World Wide Web e a diferença que o hipertexto faz para 'ler' e 'escrever'. Essas habilidades foram incluídas nas definições de alfabetização informacional e incluídas em um documento de posição do SCONUL em 1999. Este documento se tornou os '7 Pilares da Alfabetização Informacional', que foi atualizado pela última vez em 2011.
Mapa de alfabetização na web
A Mozilla Foundation é uma organização sem fins lucrativos que promove a abertura, a inovação e a participação na Internet. Ela criou um Mapa de Alfabetização na Web em consulta com uma comunidade de interessados da educação formal e informal, bem como da indústria. A alfabetização na web é descrita como "as habilidades e competências necessárias para ler, escrever e participar na web". O trabalho no que foi originalmente intitulado um 'Padrão' de alfabetização na Web começou no início de 2013. A versão 1.0 foi lançada no Festival Mozilla no final daquele ano. Daqui para frente, 'padrão' foi visto como problemático e contra o espírito do que a comunidade Mozilla estava tentando alcançar.
Literacy A versão 1.1 do Web Literacy Map foi lançada no início de 2014 e sustenta a seção de recursos do Webmaker da Mozilla Foundation , onde alunos e mentores podem encontrar atividades que ajudam a ensinar áreas relacionadas. Embora o Mapa de Alfabetização na Web seja uma lista de vertentes, habilidades e competências, é mais comumente representado como uma grade de competências.
A comunidade Mozilla finalizou a versão 1.5 do Web Literacy Map no final de março de 2015. Isso envolve pequenas mudanças na camada de competências e uma revisão abrangente das habilidades que elas contêm.
Explorando
(Navegando na Web)
- Navegação (usando ferramentas de software para navegar na web)
- Mecânica da Web (Compreendendo o ecossistema da web)
- Pesquisa (localização de informações, pessoas e recursos através da web)
- Credibilidade (avaliação crítica das informações encontradas na web)
- Segurança (manter sistemas, identidades e conteúdo seguros)
Prédio
(Criação para a Web)
- Composição para a Web (Criação e curadoria de conteúdo)
- Remixing (modificar recursos da web existentes para criar algo novo)
- Design e acessibilidade (criando comunicações universalmente eficazes por meio de recursos da web)
- Codificação / Scripting (Criação de experiências interativas na web)
- Infraestrutura (Compreendendo a pilha da Internet)
Conectando
(Participando na Web)
- Compartilhamento (criação de recursos da web com outras pessoas)
- Colaborar (fornecer acesso a recursos da web)
- Participação da comunidade (envolvimento em comunidades da web e compreensão de suas práticas)
- Privacidade (examinar as consequências do compartilhamento de dados online)
- Práticas abertas (ajudando a manter a web democrática e universalmente acessível)