Richard McNally - Richard McNally
Richard J. McNally | |
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| Nascer |
17 de abril de 1954 |
| Alma mater |
Wayne State University University of Illinois em Chicago |
| Conhecido por | Pesquisa sobre transtornos de ansiedade |
| Carreira científica | |
| Campos | Psicologia |
| Instituições | Universidade de Harvard |
Richard J. McNally é Professor e Diretor de Treinamento Clínico no Departamento de Psicologia da Universidade de Harvard . Psicólogo clínico e psicopatologista experimental, ele estuda transtornos de ansiedade (por exemplo, fobias, transtorno de pânico, transtorno de ansiedade social) e síndromes relacionadas (por exemplo, transtorno de estresse pós-traumático [PTSD], transtorno obsessivo-compulsivo [TOC], luto complicado).
Biografia
Nascido em Detroit, Michigan, McNally se formou no colégio Edsel Ford em 1972. Ele frequentou o Henry Ford Community College em Dearborn, Michigan, por dois anos, estudando jornalismo. Ele se transferiu para a Wayne State University em Detroit para estudar psicologia.
McNally recebeu seu BS em psicologia da Wayne State University em 1976, e seu Ph.D. em psicologia clínica pela Universidade de Illinois em Chicago em 1982, orientado por Steven Reiss. Ele fez seu estágio clínico e bolsa de pós-doutorado na Unidade de Terapia Comportamental, Departamento de Psiquiatria, Temple University School of Medicine. Seu mentor clínico e de pesquisa foi Edna B. Foa, e ele também recebeu supervisão clínica de Joseph Wolpe. Em 1984, foi nomeado professor assistente no Departamento de Psicologia da University of Health Sciences / The Chicago Medical School, onde fundou a Clínica de Transtornos de Ansiedade e dirigiu o centro de aconselhamento universitário. Ele se mudou para o Departamento de Psicologia da Universidade de Harvard em 1991, onde atualmente atua como Professor e Diretor de Treinamento Clínico.
McNally é psicólogo clínico licenciado, Fellow da Association for Psychological Science e da Association for Behavioral and Cognitive Therapies , vencedor do Prêmio Cientista Distinto de 2005 da Sociedade para a Ciência da Psicologia Clínica e vencedor do Prêmio Mentor de Destaque de 2010 da Association for Behavioral and Cognitive Therapies. McNally foi editor associado da revista Behavior Therapy e atuou no conselho editorial da Clinical Psychology Review, do Journal of Anxiety Disorders, da Behavior Research and Therapy, do Journal of Abnormal Psychology e da Psychological Science. Ele também atuou nos comitês específicos de fobia e transtorno de estresse pós-traumático da força-tarefa do DSM-IV. McNally está na lista “Altamente Citado” do Institute for Scientific Information para psicologia e psiquiatria (0,5% dos autores em todo o mundo em termos de impacto de citação).
Ele tem mais de 430 publicações, a maioria sobre transtornos de ansiedade (por exemplo, transtorno de estresse pós-traumático, transtorno do pânico, fobias, transtorno obsessivo-compulsivo), incluindo os livros: incluindo os livros: Panic Disorder: A Critical Analysis (1994), Remembering Trauma (2003) ), e O que é doença mental? (2011). Ele também conduziu estudos de laboratório sobre o funcionamento cognitivo em adultos relatando histórias de abuso sexual na infância (incluindo aqueles relatando memórias recuperadas de abuso). Com base em sua pesquisa sobre o controverso tópico de memórias recuperadas de abuso sexual na infância na idade adulta, ele concluiu que não há evidências cientificamente convincentes de que as pessoas possam reprimir [1] [2] (ou dissociar) memórias de eventos verdadeiramente traumáticos que experimentaram. Uma recente ênfase de pesquisa é a aplicação da análise de redes para a compreensão da psicopatologia.
Pesquisar
A pesquisa inicial de McNally dizia respeito a experimentos psicofisiológicos envolvendo testes de condicionamento do medo pavloviano da teoria da preparação para fobias [por exemplo, 1: ver lista abaixo]. Este trabalho promoveu a reformulação de idéias centrais sobre o pano de fundo evolutivo de fobias específicas [2, 3].
Uma segunda ênfase inicial dizia respeito ao trabalho conceitual, empírico e psicométrico sobre o Índice de Sensibilidade à Ansiedade (ASI), uma medida disposicional do medo dos sintomas relacionados à ansiedade [4, 5, 6]. A sensibilidade à ansiedade é um fator de risco para transtorno de pânico e síndromes relacionadas [7].
McNally foi um dos primeiros investigadores a aplicar paradigmas de processamento de informações para elucidar vieses de atenção, memória e interpretação em pacientes com transtorno do pânico [por exemplo, 8], transtorno obsessivo-compulsivo [por exemplo, 9] e transtorno de estresse pós-traumático [por exemplo, 10]. Trabalhos mais recentes referem-se a transtorno de ansiedade social [por exemplo, 11] e luto complicado [por exemplo, 12], incluindo experimentos projetados para atenuar vieses cognitivos em pessoas com ansiedade social [13, 14].
Outras publicações sobre várias controvérsias dizem respeito à epidemiologia do transtorno de estresse pós-traumático [por exemplo, 15, 16, 17), debriefing psicológico após trauma [18] memórias recuperadas de abuso sexual na infância [por exemplo, 19, 20], estudos cognitivos [21] e psicofisiologia [22] sobre pessoas relatando terem sido abduzidas por alienígenas ou alegando ter memórias de suas "vidas passadas" [por exemplo, 23], e pesquisas sobre o impacto emocional de "alertas de gatilho" semelhantes aos cada vez mais comuns na academia [por exemplo, 24, 25].
A pesquisa atual inclui estudos analíticos de rede sobre psicopatologia [26], incluindo transtorno de estresse pós-traumático [por exemplo, 27], transtorno obsessivo-compulsivo [por exemplo, 28], transtorno de ansiedade social [29], luto complicado [30], ruminação [31], e crescimento pós-traumático [32].
Para obter mais detalhes, consulte: www.mcnallylab.com.
Publicações de periódicos selecionados
[1] McNally, RJ, & Reiss, S. (1984). A teoria da preparação das fobias: Os efeitos do nível inicial de medo no condicionamento de sinais de segurança a estímulos relevantes para o medo. Psychophysiology, 21, 647-652.
[2] McNally, RJ (1987). Preparação e fobias: uma revisão. Psychological Bulletin, 101, 283-303.
[3] McNally, RJ (2016). The legacy of Seligman's (1971) Phobias and Preparedness. Behavior Therapy, 47, 585-594.
[4] Reiss, S., & McNally, RJ (1985). Modelo de expectativa de medo. Em S. Reiss & RR Bootzin (Eds.) Teorico questões em terapia comportamental, (pp. 107-121). Nova York: Academic Press.
[5] Reiss, S., Peterson, RA, Gursky, DM, & McNally, RJ (1986). Sensibilidade à ansiedade, frequência de ansiedade e a previsão de medo. Behavior Research and Therapy, 24, 1-8.
[6] McNally, RJ, & Eke, M. (1996). Sensibilidade à ansiedade, medo de sufocação e duração da respiração presa como preditores da resposta ao desafio de dióxido de carbono. Journal of Abnormal Psychology, 105, 146-149.
[7] McNally, RJ (2002). Sensibilidade à ansiedade e transtorno do pânico. Biological Psychiatry, 52, 938-946.
[8] McNally, RJ, Foa, EB e Donnell, CD (1989). Viés de memória para informações de ansiedade em pacientes com transtorno do pânico. Cognition and Emotion, 3, 27-44.
[9] Foa, EB e McNally, RJ (1986). Sensibilidade a estímulos temidos em obsessivo-compulsivos: uma análise de escuta dicótica. Terapia Cognitiva e Pesquisa, 10, 477-485.
[10] McNally, RJ, Kaspi, SP, Riemann, BC e Zeitlin, SB (1990). Processamento seletivo de pistas de ameaça no transtorno de estresse pós-traumático. Journal of Abnormal Psychology, 99, 398-402.
[11] Hezel, DM, & McNally, RJ (2014). Teoria da mente: Deficiências no transtorno de ansiedade social. Behavior Therapy, 45, 530-540.
[12] Robinaugh, DJ e McNally, RJ (2013). Lembrar o passado e imaginar o futuro em adultos enlutados com e sem luto complicado. Clinical Psychological Science, 1, 290-300.
[13] McNally, RJ, Enock, PE, Tsai, C., & Tousian, M. (2013). Modificação do viés de atenção para reduzir a ansiedade da fala. Behavior Research and Therapy, 51, 882-888.
[14] Enock, PM, Hofmann, SG, & McNally, RJ (2014). Treinamento de modificação do viés de atenção via smartphone para reduzir a ansiedade social: um experimento randomizado, controlado e com várias sessões. Terapia Cognitiva e Pesquisa, 38, 200-216.
[15] McNally, RJ (2007). Revisitando a revisita de Dohrenwend et al. Do National Vietnam Veterans Readjustment Study. Journal of Traumatic Stress, 20, 481-486.
[16] McNally, RJ (2012). Estamos vencendo a guerra contra o transtorno de estresse pós-traumático? Science, 336,872-874.
[17] McNally, RJ, & Frueh, BC (2013). Por que os veteranos de guerra do Iraque e do Afeganistão estão buscando compensação por deficiência de PTSD em taxas sem precedentes? Journal of Anxiety Disorders, 27, 520-526.
[18] McNally, RJ, Bryant, RA e Ehlers, A. (2003). A intervenção psicológica precoce promove a recuperação do estresse pós-traumático? Psychological Science in the Public Interest, 4, 45-79.
[19] McNally, RJ, Clancy, SA, Barrett, HM, & Parker, HA (2004). Inibindo a recuperação de pistas de trauma em adultos que relatam histórias de abuso sexual na infância. Cognition and Emotion, 18, 479-493.
[20] McNally, RJ, Ristuccia, CS, & Perlman, CA (2005). Esquecimento de pistas de trauma em adultos que relatam memórias contínuas ou recuperadas de abuso sexual na infância. Psychological Science, 16, 336-340.
[21] Clancy, SA, McNally, RJ, Schacter, DL, Lenzenweger, MF, & Pitman, RK (2002). Distorção de memória em pessoas relatando abdução por alienígenas. Journal of Abnormal Psychology, 111, 455-461.
[22] McNally, RJ, Lasko, NB, Clancy, SA, Macklin, ML, Pitman, RK, & Orr, SP (2004). Resposta psicofisiológica durante imagens baseadas em script em pessoas relatando abdução por alienígenas. Psychological Science, 15, 493-497.
[23] Meyersburg, CA, Carson, SH Mathis, MB, & McNally, RJ (2014). Histórias criativas: memórias de vidas passadas e medidas de criatividade. Psychology of Consciousness: Theory, Research, and Practice, 1, 70-81.
[24] McNally, RJ (2014). Riscos à frente: cinco estudos que você deve ler antes de implantar um alerta de gatilho. Pacific Standard: The Science of Society, 7 (4), 16-17.
[25] Bellet, BW, Jones, PJ e McNally, RJ (2018). Aviso de gatilho: evidências empíricas à frente. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 61, 134-141.
[26] McNally, RJ (2016). A análise de rede pode transformar a psicopatologia? Behavior Research and Therapy, 86, 95-104.
[27] McNally, RJ, Robinaugh, DJ, Wu, GWY, Wang, L., Deserno, M., & Borsboom, D. (2015). Transtornos mentais como sistemas causais: uma abordagem em rede para o transtorno de estresse pós-traumático. Clinical Psychological Science, 3, 836-849.
[28] McNally, RJ, Mair, P., Mugno, BL, & Riemann, BC (2017). Transtorno obsessivo-compulsivo comórbido e depressão: uma abordagem de rede bayesiana. Psychological Medicine, 47, 1204-1214.
[29] Heeren, A., Jones, PJ, & McNally, RJ (2018). Mapeamento da conectividade de rede entre sintomas de transtorno de ansiedade social e depressão comórbida em pessoas com transtorno de ansiedade social. Journal of Affective Disorders, 228, 75-82.
[30] Robinaugh, DJ, LeBlanc, NJ, Vuletich, HA, & McNally, RJ (2014). Análise de rede de transtorno de luto complexo persistente em adultos enlutados conjugalmente. Journal of Abnormal Psychology, 123, 510-522.
[31] Bernstein, EE, Heeren, A., & McNally, RJ (2017). Descompactando ruminação e controle executivo: uma perspectiva de rede. Clinical Psychological Science, 5, 816-826.
[32] Bellet, BW, Jones, PJ, Neimeyer, RA, & McNally, RJ (2018). Resultados de luto como sistemas causais: uma análise de rede da co-ocorrência de luto complicado e crescimento pós-traumático. Clinical Psychological Science, 6, 797-809.
Livros
Transtorno de Pânico: Uma Análise Crítica . McNally RJ (1994). Nova York: Guilford Press.
Lembrando do trauma . McNally RJ (2003). Cambridge, MA: Belknap Press / Harvard University Press.
O que é doença mental? . McNally RJ (2011). Cambridge, MA: The Belknap Press of Harvard University Press.