Jeffrey S. Harper - Jeffrey S. Harper

Jeffrey S. Harper
Nascer ( 1956-11-27 )27 de novembro de 1956 (64 anos)
Ocupação Educador

Jeffrey S. Harper , (nascido em 1956) é um educador e autor especializado em sistemas de informação e gerenciamento de recursos. Ele é diretor executivo de programas de pós-graduação no Scott College of Business da Indiana State University em Terre Haute, Indiana . Harper também é CEO da 4140 Publications, que publica a Terre Haute Business Leader mensalmente.

Harper formou-se associado em administração de empresas pelo Calhoun Community College em 1987 e concluiu seu bacharelado em contabilidade pelo Athens State College em 1989. Em 1993, ele obteve seu mestrado em administração pela University of Alabama em Huntsville . Harper então estudou com o cientista social R. Kelly Rainer na Auburn University , obtendo seu Ph.D. em sistemas de informação gerencial em 1998.

Carreira profissional

Harper começou a lecionar como professor assistente em sua alma mater Athens State College em 1994. Durante esse tempo, ele serviu como presidente de atletismo e juiz de competição no Decision Sciences Institute . Após obter seu doutorado, ele aceitou um cargo na Indiana State University no Scott College of Business. Em seguida, ele fundou o programa ProMBA da universidade e desempenhou papéis fundamentais em várias iniciativas de empreendedorismo estudantil.

Ele é conhecido por seu trabalho em tecnologia e métodos de ensino MIS. Em 2008, ele ministrou um curso de comércio eletrônico para a Universidade de Harvard como palestrante convidado. Como consultor, Harper trabalhou com várias organizações como a NASA , a Marinha dos Estados Unidos e o Departamento de Justiça dos Estados Unidos .

Trabalho

  • Análise e Classificação do Conceito de Definição de Problema em Transferência de Tecnologia , 1998

artigos de jornal

  • Os determinantes da lucratividade de um banco comunitário . Academy of Banking Studies Journal, 2013
  • Garantia de Aprendizagem no Programa MIS . Decision Sciences Journal of Innovative Education, 2009 (julho)
  • O uso de um estimador de ponto único para estabelecer multas punitivas em uma auditoria de conformidade: uma nota de advertência . Journal of Business and Economics Research, 2009 (janeiro)
  • Uso eficaz de estudos de caso no curso MIS Capstone por meio do ensino colaborativo semi-formal . Journal of Information Systems Education, 2008 (inverno)
  • Um modelo para avaliar alunos e currículo em um programa MIS . Review of Business Information Systems, 2003 (outono)
  • Uma estrutura para a organização de IS do aluno modelo . Journal of Informatics Education and Research, 2001
  • Desenvolvimento de um Método para Análise e Classificação de Declarações de Problemas em Transferência de Tecnologia . Journal of Science, Mathematics, Engineering and Technology Education: Innovation and Research, 2000 (setembro - dezembro)
  • Análise e classificação de declarações de problema em transferência de tecnologia . Journal of Technology Transfer, 1999 (junho)
  • Um modelo de avaliação de necessidades para gerentes de telecomunicações . Journal of Information Technology Management, 1997
  • A unidimensionalidade, validade e confiabilidade das escalas de compatibilidade e vantagem relativa de Moore e Benbasat . Journal of Computer Information Systems, 1997
  • Renegado: o caso de um funcionário problemático . Journal of the International Academy for Case Studies, 1997
  • Usando eventos atuais para 'iniciar' a aula . Innovation Abstracts, 1996

Referências