Deficiência na China - Disability in China

A deficiência na China é comum e, de acordo com as Nações Unidas , estima-se que aproximadamente 83 milhões de pessoas na China tenham alguma deficiência .

Demografia

Do total de pessoas com deficiência, os homens representam 42,77 milhões (51,55%) e as mulheres 40,19 milhões (48,45%), perfazendo a relação de gênero 106,42 homens com deficiência para cada 100 mulheres com deficiência. Além disso, 20,71 milhões (25,96%) de pessoas com deficiência residem em áreas urbanas , enquanto 62,25 milhões (75,04%) em áreas rurais .

De acordo com a Federação das Pessoas com Deficiência da China , aproximadamente 12,33 milhões (14,86%) de pessoas têm deficiência visual , 20,04 milhões (24,16%) têm deficiência auditiva , 1,27 milhões (1,53%) têm deficiência de fala , 24,12 milhões (29,07%) têm uma deficiência física , 5.540.000 (6,68%) têm uma deficiência mental , 6.140.000 (7,40%) têm uma incapacidade de desenvolvimento , e 13520000 (16,30%) têm várias deficiências.

Tendências

Prevalência de deficiência

Atualmente, existem apenas duas pesquisas de amostra nacionais publicadas sobre deficiência conduzidas na China. A Primeira Pesquisa Nacional por Amostra de Deficiência foi publicada em 1987, e a Segunda foi publicada em 2006. Nos últimos 19 anos, houve um aumento no número total de pessoas com deficiência e na proporção de pessoas com deficiência em relação ao total da população.

Usando os dados das duas pesquisas, os pesquisadores descobriram que a taxa bruta de deficiência aumentou 1,5% de 1987 (4,89%) a 2006 (6,39%). No entanto, uma vez que os dados foram ajustados para acomodar as estruturas de idade modificadas e a mudança na pirâmide populacional com a maior proporção de idosos em 2006, a taxa de deficiência ajustada aumentou 0,5% ao longo do período. Embora a frequência das deficiências visuais, auditivas, de fala, físicas e intelectuais não dependesse do sexo ou local de residência (urbana vs. rural) ao longo do tempo, houve um aumento da deficiência mental em homens, mulheres e residentes rurais que sim não ocorrem entre os habitantes urbanos.

Língua

Houve uma mudança na linguagem usada para descrever os indivíduos com deficiência, refletindo um aumento gradual na aceitação social das deficiências na China. Historicamente, o termo geral para pessoas com deficiência era "can fei" (残废), que significa " aleijado e inútil". Atualmente, o termo amplamente utilizado é "can ji" (残疾), que significa "deformado", embora a Federação das Pessoas com Deficiência da China defenda o uso de "can zhang" (残障), que significa "incompleto e obstruído", como um termo mais neutro. No entanto, muitos termos depreciativos ainda são utilizados no vernáculo comum para descrever pessoas com deficiência, como "sha zi" (傻子), que significa idiota.

Lei

Leis, regulamentos e políticas

Definição

A Lei da República Popular da China sobre a Proteção de Pessoas com Deficiência (1990) afirma que "uma pessoa com deficiência se refere àquele que sofre de anormalidades ou perda de um determinado órgão ou função, psicológica ou fisiologicamente, ou na estrutura anatômica e que tem perdeu total ou parcialmente a capacidade de se envolver em atividades de forma normal. " Isso inclui indivíduos com "deficiências visuais, auditivas, de fala ou físicas, retardo mental, transtorno mental, deficiências múltiplas e / ou outras deficiências". A Lei da República Popular da China sobre a Proteção de Pessoas com Deficiência defende os direitos das pessoas com deficiência em relação a oportunidades de emprego, acesso educacional, responsabilidade legal e cuidados adequados.

Proteção

Promulgada em 1982 (e posteriormente alterada), a Constituição da República Popular da China garantiu a proteção às pessoas com deficiência: "Os cidadãos da República Popular da China têm direito à assistência material do Estado e da sociedade quando forem idosos, doentes ou O Estado desenvolve seguros sociais, assistência social e serviços médicos e de saúde necessários para este direito dos cidadãos… O Estado e a sociedade ajudam a providenciar o trabalho, a subsistência e a educação dos cegos, surdos-mudos e outros cidadãos portadores de deficiência. "

Em 2008, o Regulamento sobre o Emprego de Pessoas com Deficiência promoveu o emprego de pessoas com deficiência e salvaguardou a sua discriminação. Afirmou que a proporção de empregados com deficiência deve ser de pelo menos 1,5%, embora o número seja diferente entre as províncias . O não cumprimento dessa proporção resultaria em uma taxa para o fundo de segurança do emprego para pessoas com deficiência.

Educação

Em 1986, a Lei da Educação Obrigatória determinou que toda criança tivesse direito a nove anos de educação pública gratuita : seis anos de ensino fundamental e três anos de ensino médio .

Em 1994, os Regulamentos sobre a Educação de Pessoas com Deficiência visavam promover o acesso à educação para indivíduos com deficiência, embora de acordo com a Human Rights Watch, "não tenha feito progresso adequado na integração de crianças com deficiência em escolas regulares, conforme exigido pelo direito internacional . "

Em 2007, a Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência foi assinada na China e delineou maiores oportunidades educacionais para crianças com deficiência. A Convenção enfatiza uma abordagem de direitos humanos para a deficiência e afirma que a "educação inclusiva" é um direito humano fundamental.

Tratamento

Em 1990, a Lei de Proteção às Pessoas com Deficiência estabelecia que as famílias e a comunidade compartilhavam a responsabilidade de cuidar das pessoas com deficiência.

Em 1999, a Organização Mundial da Saúde (OMS) conduziu um seminário oficial de saúde mental com o governo chinês, após o qual o governo se comprometeu a "melhorar sua liderança e apoiar os cuidados de saúde mental, fortalecer a colaboração e cooperação intersetorial, estabelecer uma política de saúde mental estratégia e plano de ação, facilitar a promulgação de uma lei nacional de saúde mental e proteger os direitos dos pacientes. "

Em 2002, o primeiro Plano Nacional de Saúde Mental (2002-2010) foi assinado pelos Ministérios da Saúde, Segurança Pública e Assuntos Civis e pela Federação das Pessoas com Deficiência da China. Os objetivos eram: "a) estabelecer um sistema eficaz de atenção à saúde mental liderado pelo governo com a participação e cooperação de outros setores; b) acelerar o processo de desenvolvimento e implementação da legislação de saúde mental; c) melhorar o conhecimento e aumentar a conscientização da saúde mental entre todos os cidadãos; d) fortalecimento dos serviços de saúde mental para diminuir a carga e a incapacidade; ee) desenvolver recursos humanos para os serviços de saúde mental e aumentar a capacidade dos hospitais psiquiátricos atuais. "

Em 2004, foi aprovada a Proposta de Fortalecimento da Saúde Mental Word, que traça explicitamente os meios de intervenção em questões psicológicas, tratamento de transtornos mentais e proteção dos direitos das pessoas com deficiência. Atualmente, serve como " política nacional de saúde mental chinesa de fato ".

Em 2012, a Lei de Saúde Mental padronizou os serviços de saúde mental, exigiu que os hospitais tivessem serviços de aconselhamento e protegeu as pessoas de serem tratadas contra sua vontade em enfermarias psiquiátricas.

Acessibilidade

Em 2005, o 5º Programa Nacional Quinquenal Mundial para Pessoas com Deficiência (2005-2010) teve como objetivo melhorar a acessibilidade dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos em Pequim e aumentar a conveniência para pessoas com deficiência em "100 cidades modelo sem barreiras".

Educação

Desde o estabelecimento da República Popular da China em 1949, o governo oferece serviços de educação especial, e as primeiras escolas para cegos e surdos foram fundadas nessa época. Em 1980, foi iniciada a primeira formação de professores de educação especial. Na década de 1990, os cursos de educação especial eram ofertas obrigatórias nas escolas de formação de professores. A maioria (75,04%) dos indivíduos com deficiência vive em áreas rurais e é difícil o acesso a fundos para essas áreas. Assim, o modelo “Aprendizagem na Sala de Aula Regular”, que integra crianças com deficiência em sala de aula com crianças sem deficiência, tem se popularizado e, em 2003, cerca de 67% dos portadores de deficiência estão nessas escolas. No entanto, alunos com deficiência foram “observados sentados sozinhos, isolados das atividades da sala de aula, ou mesmo permaneceram em casa, apesar de seus nomes estarem na lista de inscrições”. Além disso, os professores nas áreas rurais geralmente não eram treinados para ensinar alunos com deficiência. A educação profissionalizante para crianças com deficiência é limitada a "pintura para alunos com deficiência auditiva, massagem e tecelagem para alunos com deficiência visual e costura para aqueles com deficiência mental".

Atualmente, existem escolas especiais destinadas a crianças com deficiência. De acordo com a Federação das Pessoas com Deficiência da China, em 2009, havia 1.697 escolas especiais para crianças cegas, surdas e com deficiência mental. Também ocorreram 2.801 turmas especiais em escolas públicas. No total, 545 mil alunos estão matriculados na educação especial.

Família

Famílias com crianças com deficiência enfrentam circunstâncias únicas ao criar seus filhos. Os pais relataram ter experimentado um comportamento claramente discriminatório de estranhos devido à deficiência de seus filhos. Além disso, sabe-se que as escolas públicas não aceitam crianças com deficiência, negando-lhes a oportunidade de acesso ao seu direito à educação. Também é mais caro criar filhos com deficiência em comparação com crianças sem, e a carga de custo anual variava entre os tipos de deficiência: cerca de 6.400 RMB a mais para crianças com deficiência mental, cerca de 16.500 RMB para crianças com deficiência física e cerca de 20.000 mais RMB para crianças com autismo. Um estudo mostra que as famílias com filhos com deficiência gastam mais dinheiro com despesas médicas e de cuidados e menos dinheiro com despesas com educação, roupas e diversões quando comparadas com famílias sem filhos com deficiência. Os pais de crianças com deficiência também relatam altos níveis de estresse devido ao atendimento das necessidades diárias de seus filhos, interagir com o resto da sociedade e lidar com o pessimismo.

Advocacia

Tradicionalmente, as pessoas com deficiência na China eram discriminadas e não tinham acesso à assistência.

Deng Pufang

As décadas de 1980 e 1990 foram um período de reforma da deficiência, pois as Nações Unidas assumiram uma posição internacional sobre o assunto. De acordo com o College of William and Mary , "esses esforços preliminares, por sua vez, foram desenvolvidos com o apoio de Deng Pufang". Deng Pufang é filho de Deng Xiaoping , a quem se atribui a implementação da reforma econômica chinesa para elevar os padrões de vida dos indivíduos e reduzir a pobreza na China. Em 1968, Deng Pufang foi detido pelos Guardas Vermelhos porque seu pai era considerado um crítico político do presidente Mao Zedong . Depois de meses de abuso e interrogatório, "Deng tentou o suicídio se atirando de uma janela do terceiro andar". Embora a queda não o tenha matado, ele ficou paraplégico e dependia de uma cadeira de rodas para se locomover.

No entanto, devido à posição de poder de sua família, em 1988, Deng Pufang foi capaz de promover a agenda para pessoas com deficiência com a formação da organização para-governamental Federação de Pessoas com Deficiência da China . Ele afirmou: "Meu trabalho certamente se tornou mais conveniente por causa do meu pai. Uma das maneiras mais importantes foi que, sempre que pedia para me encontrar com funcionários de alto escalão, eles se encontravam comigo. uma pessoa com deficiência média não teria audiência, eu tenho conseguido. Isso tinha a ver com meu pai. "

Federação de Pessoas com Deficiência da China

A missão da Federação de Pessoas com Deficiência da China é promover o desenvolvimento de pessoas com deficiência, manter uma participação igualitária e plena na vida social para pessoas com deficiência e permitir que pessoas com deficiência participem de conquistas sociais, materiais e culturais. Em 2008, Deng Pufang ganhou o Prêmio de Direitos Humanos da ONU por seu trabalho na promoção dos direitos das pessoas com deficiência na China. Em 2014, Deng Pufang continua a ser o Presidente Honorário do Presidium da Federação das Pessoas com Deficiência da China.

Esporte

Equipe China no Campeonato Mundial de Curling em Cadeira de Rodas, 2009.

Paralímpicos

A China tem sido uma das nações mais bem-sucedidas nos Jogos Paraolímpicos por ter liderado o quadro de medalhas paraolímpicos nas Paraolimpíadas de verão de 2004 . A China tem uma contagem de medalhas de mais de 1000 na história dos Jogos Paraolímpicos.

Paraolimpíadas de verão de 2008

Os Jogos Olímpicos de Verão de 2008 e os Jogos Paralímpicos de Verão de 2008 foram sediados em Pequim , China. Por meio desse evento, a China modificou a infraestrutura existente para ser mais conveniente para pessoas com deficiência, como a adição de elevadores para cadeiras de rodas nas estações de metrô, o que foi parte de uma mudança mais ampla de atitude para aceitar melhor as pessoas com deficiência. De acordo com Qian Zhiling, professor de educação especial da Universidade Normal de Pequim , "Graças aos Jogos Paraolímpicos, o público chinês agora está aprendendo ativamente sobre as pessoas com deficiência, em vez de, como antes, ficar horrorizado e rejeitá-las. Acho que o impacto será longo prazo: o público percebeu que é capaz de fazer coisas e ter direitos como todo mundo. "

Jogos Asiáticos de Para-Jogos de 2010

A participação da China nos Jogos Asiáticos de 2010 e nos Para-Games asiáticos de 2010 levou a mudanças semelhantes. Como os Jogos Asiáticos do Pará foram realizados em Guangzhou em 2010, os estádios foram reformados para atender aos requisitos de acessibilidade e não ter barreiras para pessoas com deficiência. De acordo com Wang Xinxian, presidente do Comitê Paraolímpico Nacional da China, os Jogos Paralímpicos asiáticos "promovem a conscientização de como as pessoas com deficiência participam dos assuntos sociais e esportivos" e também aumentam a conscientização do público sobre as necessidades dos indivíduos com deficiência para tratamento e direitos políticos.

Deaflympics

A China tem participado regularmente do Deaflympics e tem sido uma das nações de sucesso no Deaflympics e conquistou 99 medalhas.

Referências