Classe social - Social class

Do canto superior esquerdo ao canto inferior direito ou de cima para baixo (móvel): um samurai e seu servo, c. 1846; The Slave Trader , pintura de Géza Udvary , data desconhecida; um mordomo faz uma ligação em 1922; O Jardim Bower , pintura de Dante Gabriel Rossetti , 1859

Uma classe social é um conjunto de conceitos nas ciências sociais e na teoria política centrado em modelos de estratificação social que ocorrem em uma sociedade de classes , em que as pessoas são agrupadas em um conjunto de categorias sociais hierárquicas , sendo as mais comuns as altas , médias e classes mais baixas . A filiação a uma classe social pode, por exemplo, depender de educação, riqueza, ocupação, renda e pertencer a uma subcultura ou rede social específica.

"Classe" é um assunto de análise para sociólogos , cientistas políticos , antropólogos e historiadores sociais . No entanto, não há um consenso sobre uma definição de "classe" e o termo tem uma ampla gama de significados às vezes conflitantes. Algumas pessoas argumentam que, devido à mobilidade social , as fronteiras de classe não existem. Na linguagem comum, o termo "classe social" costuma ser sinônimo de " classe socioeconômica ", definida como "pessoas com o mesmo status social, econômico, cultural, político ou educacional", por exemplo, " classe trabalhadora "; "uma classe profissional emergente". No entanto, os acadêmicos distinguem classe social e status socioeconômico , usando o primeiro para se referir ao background sociocultural relativamente estável e o último para se referir à situação social e econômica atual, que é conseqüentemente mais mutável ao longo do tempo.

As medidas precisas do que determina a classe social na sociedade têm variado ao longo do tempo. Karl Marx pensava que "classe" era definida pela relação de alguém com os meios de produção (suas relações de produção ). Sua compreensão das classes na sociedade capitalista moderna é que o proletariado trabalha, mas não possui os meios de produção, e a burguesia , aqueles que investem e vivem do excedente gerado pelo funcionamento do proletariado dos meios de produção , não trabalham de forma alguma . Isso contrasta com a visão do sociólogo Max Weber , que argumentou que "classe" é determinada pela posição econômica, em contraste com " status social " ou " posição ", que é determinada pelo prestígio social e não simplesmente pelas relações de produção. O termo "classe" é etimologicamente derivado do latim classis , que era usado pelos recenseadores para categorizar os cidadãos por riqueza a fim de determinar as obrigações do serviço militar.

No final do século 18, o termo "classe" começou a substituir classificações como propriedades , patentes e ordens como o principal meio de organizar a sociedade em divisões hierárquicas. Isso correspondeu a uma diminuição geral da significância atribuída às características hereditárias e ao aumento da significância da riqueza e da renda como indicadores de posição na hierarquia social .

História

Antigo Egito

A existência de um sistema de classes remonta aos tempos do Antigo Egito , onde a posição de elite também era caracterizada pela alfabetização. As pessoas mais ricas estavam no topo da ordem social e as pessoas comuns e os escravos estavam na base. Embora a classe não fosse rígida, um homem de origem humilde poderia ascender a um cargo elevado.

Os antigos egípcios viam homens e mulheres, incluindo pessoas de todas as classes sociais, como essencialmente iguais perante a lei, e até mesmo o mais humilde camponês tinha o direito de solicitar uma reparação ao vizir e sua corte.

Os agricultores constituíam a maior parte da população, mas os produtos agrícolas pertenciam diretamente ao estado, templo ou família nobre que possuía a terra. Os agricultores também estavam sujeitos a um imposto sobre o trabalho e eram obrigados a trabalhar em projetos de irrigação ou construção em um sistema corvée . Artistas e artesãos tinham status mais elevado do que os fazendeiros, mas também estavam sob controle do Estado, trabalhando nas lojas anexas aos templos e pagos diretamente do tesouro do Estado. Os escribas e funcionários formavam a classe alta no antigo Egito, conhecida como a "classe do kilt branco" em referência às vestimentas de linho alvejado que serviam como uma marca de sua posição. A classe alta exibia com destaque seu status social na arte e na literatura. Abaixo da nobreza estavam os padres, médicos e engenheiros com formação especializada em sua área. Não está claro se a escravidão como entendida hoje existia no antigo Egito ; há diferença de opinião entre os autores.

Espancamento de escravos no antigo Egito

Nem um único egípcio era, em nosso sentido da palavra, livre. Nenhum indivíduo poderia questionar uma hierarquia de autoridade que culminasse em um deus vivo.

Embora os escravos fossem usados ​​principalmente como servos contratados, eles podiam comprar e vender sua servidão, abrir caminho para a liberdade ou nobreza e geralmente eram tratados por médicos no local de trabalho.

Em outro lugar

Na Grécia Antiga, quando o sistema de clãs estava em declínio. As classes substituíram a sociedade de clãs quando ela se tornou pequena demais para sustentar as necessidades de uma população crescente. A divisão do trabalho também é essencial para o crescimento das classes.

Nobres e servos birmaneses
Guerreiros nigerianos armados com lanças na comitiva de um chefe de guerra montado . A Terra e seus habitantes , 1892

Historicamente, a classe social e o comportamento foram estabelecidos por lei. Por exemplo, o modo de se vestir permitida em algumas épocas e lugares foi estritamente regulada, com suntuosa vestir apenas para os altos escalões da sociedade e aristocracia , ao passo que as leis suntuárias estipulado o vestido e jóias apropriado para posição social de uma pessoa e da estação . Na Europa, essas leis se tornaram cada vez mais comuns durante a Idade Média. No entanto, essas leis estavam sujeitas a mudanças devido a mudanças sociais e, em muitos casos, essas distinções podem quase desaparecer, como a distinção entre um patrício e um plebeu quase apagada durante o final da República Romana .

Jean-Jacques Rousseau teve uma grande influência sobre os ideais políticos da Revolução Francesa por causa de suas visões de desigualdade e classes. Rousseau via os humanos como "naturalmente puros e bons", o que significa que os humanos desde o nascimento eram vistos como inocentes e qualquer maldade era aprendida. Ele acreditava que os problemas sociais surgem por meio do desenvolvimento da sociedade e suprimem a pureza inata da humanidade. Ele também acreditava que a propriedade privada é o principal motivo dos problemas sociais na sociedade, porque a propriedade privada cria desigualdade por meio do valor da propriedade. Embora sua teoria previsse que, se não houvesse propriedade privada, haveria igualdade generalizada, Rousseau aceitou que sempre haverá desigualdade social por causa de como a sociedade é vista e administrada.

Os pensadores iluministas posteriores consideraram a desigualdade valiosa e crucial para o desenvolvimento e a prosperidade da sociedade. Eles também reconheceram que a propriedade privada acabará por causar desigualdade porque recursos específicos que são de propriedade privada podem ser armazenados e os proprietários lucram com o déficit do recurso. Isso pode criar uma competição entre as classes que esses pensadores consideravam necessária. Isso também cria estratificação entre as classes, mantendo uma diferença distinta entre as classes mais baixas e mais pobres e as classes mais altas e mais ricas.

Índia ( ), Nepal, Coreia do Norte ( ), Sri Lanka ( ) e alguns povos indígenas mantêm classes sociais hoje.

Nas sociedades de classes, o conflito de classes tende a se repetir ou é contínuo, dependendo da perspectiva sociológica e antropolítica. As sociedades de classes nem sempre existiram; tem havido tipos amplamente diferentes de comunidades de classe. Por exemplo, sociedades baseadas na idade e não no capital. Durante o colonialismo , as relações sociais foram desmanteladas pela força, o que deu origem a sociedades baseadas nas categorias sociais de trabalho assalariado, propriedade privada e capital.

Sociedade de classes

A sociedade de classes ou sociedade baseada em classes é uma sociedade de princípio organizador em que a propriedade da propriedade, meios de produção e riqueza é o fator determinante da distribuição de poder, em que aqueles com mais propriedade e riqueza são estratificados mais alto na sociedade e aqueles sem acesso aos meios de produção e sem riqueza são estratificados mais abaixo na sociedade. Em uma sociedade de classes, pelo menos implicitamente, as pessoas são divididas em estratos sociais distintos, comumente chamados de classes ou castas sociais . A natureza da sociedade de classes é uma questão de pesquisa sociológica. As sociedades de classes existem em todo o mundo, tanto nas nações industrializadas quanto nas em desenvolvimento. A estratificação de classes é teoricamente proveniente diretamente do capitalismo . Em termos de opinião pública, nove em cada dez pessoas em uma pesquisa sueca consideraram correto que vivem em uma sociedade de classes.

Pesquisa sociológica comparada

Pode-se usar métodos comparativos para estudar sociedades de classes, usando, por exemplo, a comparação dos coeficientes de Gini , oportunidades educacionais de fato , desemprego e cultura.

Efeito na população

Sociedades com grandes diferenças de classe têm uma proporção maior de pessoas que sofrem de problemas de saúde mental , como sintomas de ansiedade e depressão. Uma série de estudos científicos demonstrou essa relação. As estatísticas apóiam essa afirmação e os resultados são encontrados na expectativa de vida e saúde geral; por exemplo, no caso de grandes diferenças na expectativa de vida entre dois subúrbios de Estocolmo. As diferenças entre a expectativa de vida dos habitantes pobres e menos instruídos que vivem nas proximidades da estação Vårby gård e os habitantes mais instruídos e ricos que vivem perto de Danderyd diferem em 18 anos.

Dados semelhantes sobre Nova York também estão disponíveis para expectativa de vida, renda média per capita, distribuição de renda, mobilidade de renda mediana para pessoas que cresceram pobres, parcela com bacharelado ou superior.

Nas sociedades de classes, as classes mais baixas recebem sistematicamente educação e cuidados de qualidade inferior. Existem efeitos mais explícitos quando aqueles dentro da classe alta demonizam ativamente partes da população de classe baixa.

Modelos teóricos

As definições de classes sociais refletem uma série de perspectivas sociológicas , informadas pela antropologia , economia , psicologia e sociologia . As principais perspectivas historicamente têm sido o marxismo e o funcionalismo estrutural . O modelo de estrato comum de classe divide a sociedade em uma hierarquia simples de classe trabalhadora , classe média e classe alta . Dentro da academia, duas grandes escolas de definições emergem: aquelas alinhadas com os modelos de estrato sociológico da sociedade de classes do século 20 e aquelas alinhadas com os modelos econômicos materialistas históricos do século 19 dos marxistas e anarquistas .

Outra distinção pode ser feita entre os conceitos analíticos de classe social, como as tradições marxista e weberiana, bem como as tradições mais empíricas, como a abordagem do status socioeconômico , que observa a correlação de renda, educação e riqueza com resultados sociais, sem necessariamente implicar um teoria particular da estrutura social.

marxista

"[As classes são] grandes grupos de pessoas que diferem umas das outras pelo lugar que ocupam em um sistema de produção social historicamente determinado, por sua relação (na maioria dos casos fixada e formulada por lei) com os meios de produção, por seu papel na a organização social do trabalho e, conseqüentemente, pelas dimensões da parcela da riqueza social de que dispõem e o modo de adquiri-la ”.

- Vladimir Lenin , Um Grande Começo em junho de 1919

Para Marx, classe é uma combinação de fatores objetivos e subjetivos. Objetivamente, uma classe compartilha uma relação comum com os meios de produção . A própria sociedade de classes é entendida como o fenômeno agregado ao "movimento interligado", que gera o conceito quase objetivo de capital. Subjetivamente, os membros terão necessariamente alguma percepção (" consciência de classe ") de sua semelhança e interesse comum. A consciência de classe não é simplesmente uma consciência do próprio interesse de classe, mas também um conjunto de visões compartilhadas sobre como a sociedade deve ser organizada legalmente, culturalmente, socialmente e politicamente. Essas relações de classe são reproduzidas ao longo do tempo.

Na teoria marxista , a estrutura de classes do modo de produção capitalista é caracterizada pelo conflito entre duas classes principais: a burguesia , os capitalistas que possuem os meios de produção e o proletariado muito maior (ou "classe trabalhadora") que deve vender seus força de trabalho própria ( trabalho assalariado ). Essa é a estrutura econômica fundamental do trabalho e da propriedade, um estado de desigualdade que é normalizado e reproduzido por meio da ideologia cultural .

Para os marxistas, cada pessoa no processo de produção tem relações e questões sociais separadas. Junto com isso, cada pessoa é colocada em grupos diferentes que têm interesses e valores semelhantes que podem diferir drasticamente de grupo para grupo. A classe é especial porque não se relaciona especificamente a uma pessoa singular, mas a uma função específica.

Os marxistas explicam a história das sociedades "civilizadas" em termos de uma guerra de classes entre aqueles que controlam a produção e aqueles que produzem os bens ou serviços na sociedade. Na visão marxista do capitalismo , este é um conflito entre capitalistas ( burguesia ) e trabalhadores assalariados (o proletariado). Para os marxistas, o antagonismo de classe está enraizado na situação em que o controle da produção social implica necessariamente o controle da classe que produz bens - no capitalismo, isso é a exploração dos trabalhadores pela burguesia.

Além disso, "em países onde a civilização moderna se desenvolveu plenamente, uma nova classe de pequeno-burguês foi formada". “Um exército industrial de trabalhadores, sob o comando de um capitalista, requer, como um verdadeiro exército, oficiais (gerentes) e sargentos (capatazes, curiosos) que, enquanto o trabalho está sendo feito, comandam em nome do capitalista "

Marx argumenta que, à medida que a burguesia atinge um ponto de acumulação de riqueza, ela detém poder suficiente como classe dominante para moldar as instituições políticas e a sociedade de acordo com seus próprios interesses. Marx então afirma que a classe não elitista, devido ao seu grande número, tem o poder de derrubar a elite e criar uma sociedade igualitária.

No Manifesto Comunista , o próprio Marx argumentou que era o objetivo do próprio proletariado deslocar o sistema capitalista com o socialismo , mudando as relações sociais que sustentam o sistema de classes e, em seguida, desenvolvendo-se em uma futura sociedade comunista na qual: "o livre desenvolvimento de cada um é a condição para o livre desenvolvimento de todos ”. Isso marcaria o início de uma sociedade sem classes na qual as necessidades humanas, em vez do lucro, seriam o motivo da produção. Em uma sociedade com controle democrático e produção para uso , não haveria nenhuma classe, nenhum estado e nenhuma necessidade de instituições financeiras e bancárias e dinheiro.

Esses teóricos pegaram esse sistema binário de classes e o expandiram para incluir localizações de classes contraditórias, a ideia de que uma pessoa pode ser empregada em muitas localizações de classes diferentes que se situam entre as duas classes de proletariado e burguesia. Erik Olin Wright afirmou que as definições de classe são mais diversas e elaboradas por meio da identificação com várias classes, de ter laços familiares com pessoas em uma classe diferente ou de ter um papel temporário de liderança.

Weberiano

Max Weber formulou uma teoria de estratificação de três componentes que via a classe social emergindo de uma interação entre "classe", "status" e "poder". Weber acreditava que a posição de classe era determinada pela relação de uma pessoa com os meios de produção, enquanto o status ou "posição" emergia de estimativas de honra ou prestígio.

Weber vê a classe como um grupo de pessoas que têm objetivos e oportunidades comuns à sua disposição. Isso significa que o que separa cada classe umas das outras é seu valor no mercado por meio de seus próprios bens e serviços. Isso cria uma divisão entre as classes por meio dos ativos que elas possuem, como propriedade e especialização.

Weber derivou muitos de seus conceitos-chave sobre estratificação social examinando a estrutura social de muitos países. Ele observou que, ao contrário das teorias de Marx, a estratificação era baseada em mais do que simplesmente a propriedade do capital . Weber apontou que alguns membros da aristocracia carecem de riqueza econômica, mas podem ter poder político. Da mesma forma, na Europa, muitas famílias judias ricas careciam de prestígio e honra porque eram consideradas membros de um "grupo pária".

  • Classe: a posição econômica de uma pessoa em uma sociedade. Weber difere de Marx por não ver isso como o fator supremo na estratificação. Weber observou como os gerentes de corporações ou indústrias controlam empresas que não possuem.
  • Status: o prestígio, a honra social ou a popularidade de uma pessoa em uma sociedade. Weber observou que o poder político não estava enraizado apenas no valor do capital, mas também no status de uma pessoa. Poetas e santos, por exemplo, podem exercer uma influência imensa na sociedade, muitas vezes com pouco valor econômico.
  • Poder: a habilidade de uma pessoa de conseguir o que quer, apesar da resistência dos outros. Por exemplo, indivíduos em empregos públicos, como um funcionário do Federal Bureau of Investigation , ou um membro do Congresso dos Estados Unidos , podem ter poucas propriedades ou status, mas ainda assim detêm um poder imenso.

Bourdieu

Para Bourdieu , o lugar nas camadas sociais para qualquer pessoa é mais vago do que o equivalente na sociologia weberiana. Bourdieu introduziu uma série de conceitos do que ele chama de tipos de capital. Esses tipos eram capital econômico, portanto, quanto equivalente universal (comumente referido como moeda fiduciária ) a outras mercadorias, que um ator social detém, bem como propriedade privada tangível . Este tipo de capital é separado dos outros tipos de capital culturalmente constituídos, introduzidos por Bourdieu, que são: capital cultural pessoal (educação formal, conhecimento); capital cultural objetivo (livros, arte); e capital cultural institucionalizado (honras e títulos).

Great British Class Survey

Em 2 de abril de 2013, os resultados de uma pesquisa conduzida pelo BBC Lab UK, desenvolvida em colaboração com especialistas acadêmicos e programada para ser publicada na revista Sociology, foram publicados online. Os resultados divulgados foram baseados em uma pesquisa com 160.000 residentes do Reino Unido, muitos dos quais viviam na Inglaterra e se autodenominavam " brancos ". A classe foi definida e medida de acordo com a quantidade e tipo de recursos econômicos, culturais e sociais relatados. O capital econômico foi definido como renda e ativos ; capital cultural como quantidade e tipo de interesses e atividades culturais; e o capital social como a quantidade e o status social de seus amigos , familiares e contatos pessoais e comerciais. Este quadro teórico foi desenvolvido por Pierre Bourdieu, que publicou pela primeira vez sua teoria da distinção social em 1979.

Modelo de classe econômica de três níveis

Hoje, os conceitos de classe social freqüentemente assumem três categorias econômicas gerais: uma classe alta muito rica e poderosa que possui e controla os meios de produção; uma classe média de trabalhadores profissionais, proprietários de pequenos negócios e gerentes de nível inferior ; e uma classe baixa, que depende de empregos de baixa remuneração para sua subsistência e vive na pobreza .

Classe alta

Uma imagem simbólica de três ordens da sociedade feudal na Europa antes da Revolução Francesa , que mostra a terceira propriedade rural carregando o clero e a nobreza

A classe alta é a classe social composta por aqueles que são ricos , bem-nascidos, poderosos ou uma combinação deles. Eles geralmente detêm o maior poder político. Em alguns países, a riqueza por si só é suficiente para permitir a entrada na classe alta. Em outros, apenas as pessoas que nascem ou se casam com certas linhagens aristocráticas são consideradas membros da classe alta e aqueles que ganham grande riqueza através da atividade comercial são desprezados pela aristocracia como novos ricos . No Reino Unido, por exemplo, as classes altas são a aristocracia e a realeza, com a riqueza desempenhando um papel menos importante no status de classe. Muitos nobres ou títulos aristocráticos têm assentos associados a eles, com o detentor do título (por exemplo, Conde de Bristol) e sua família sendo os guardiães da casa, mas não os proprietários. Muitos deles exigem gastos elevados, portanto, normalmente é necessária riqueza. Muitos nobres aristocráticos e suas casas são partes de propriedades, pertencentes e administradas pelo detentor do título com o dinheiro gerado pela terra, aluguéis ou outras fontes de riqueza. No entanto, nos Estados Unidos onde não há aristocracia ou realeza, o status de classe alta pertence aos extremamente ricos, os chamados "super-ricos", embora haja alguma tendência até mesmo nos Estados Unidos para aqueles com riqueza familiar antiga desprezar aqueles que ganharam seu dinheiro nos negócios, a luta entre o dinheiro novo e o antigo .

A classe alta geralmente está contida em um ou dois por cento mais ricos da população. Os membros da classe alta freqüentemente nascem nela e se distinguem pela imensa riqueza que é passada de geração em geração na forma de propriedades. Com base em algumas novas teorias sociais e políticas, a classe alta consiste no grupo decil mais rico da sociedade, que detém quase 87% de toda a riqueza da sociedade.

Classe média

Veja também: Aperto de classe média

A classe média é a mais contestada das três categorias, o amplo grupo de pessoas na sociedade contemporânea que se enquadra sócio-economicamente entre as classes baixa e alta. Um exemplo da contestação desse termo é que, nos Estados Unidos, "classe média" é aplicada de maneira muito ampla e inclui pessoas que em outro lugar seriam consideradas classe trabalhadora . Os trabalhadores de classe média são às vezes chamados de " trabalhadores de colarinho branco ".

Teóricos como Ralf Dahrendorf notaram a tendência para uma classe média ampliada nas sociedades ocidentais modernas, particularmente em relação à necessidade de uma força de trabalho instruída nas economias tecnológicas. As perspectivas relacionadas à globalização e ao neocolonialismo , como a teoria da dependência , sugerem que isso se deve ao deslocamento da mão de obra de baixo nível para as nações em desenvolvimento e o Terceiro Mundo .

A classe média é o grupo de pessoas com empregos típicos do dia-a-dia que pagam significativamente mais do que a linha da pobreza . Exemplos desses tipos de empregos são operários, vendedores, professores, cozinheiros e enfermeiras. Há uma nova tendência de alguns estudiosos que assume que o tamanho da classe média em todas as sociedades é o mesmo. Por exemplo, na teoria do paradoxo do interesse, classe média são aqueles que estão em grupos do 6º ao 9º decil, que detêm quase 12% de toda a riqueza da sociedade.

Classe baixa

Nos Estados Unidos, o estrato mais baixo da classe trabalhadora, a subclasse , muitas vezes vive em áreas urbanas com serviços civis de baixa qualidade

A classe baixa (ocasionalmente descrita como classe trabalhadora) é aquela empregada em empregos de baixa remuneração e com muito pouca segurança econômica. O termo "classe baixa" também se refere a pessoas com baixa renda.

A classe trabalhadora às vezes é dividida entre aqueles que estão empregados, mas sem segurança financeira (os " trabalhadores pobres ") e uma classe inferior - aqueles que estão desempregados de longa duração e / ou sem - teto , especialmente aqueles que recebem assistência social do Estado . Este último é hoje considerado análogo ao termo marxista " lumpemproletariado ". No entanto, durante a época em que Marx escreveu, o lumpemproletariado referia-se àqueles em extrema pobreza; como os sem-teto. Os membros da classe trabalhadora às vezes são chamados de operários .

Consequências da posição de classe

A classe socioeconômica de uma pessoa tem efeitos abrangentes. Pode impactar as escolas que frequentam, a saúde, os empregos que lhes são abertos, quando saem do mercado de trabalho, com quem podem se casar e o tratamento que dão à polícia e aos tribunais.

Angus Deaton e Anne Case analisaram as taxas de mortalidade relacionadas ao grupo de americanos brancos de meia-idade entre 45 e 54 anos e sua relação com a classe. Tem havido um número crescente de suicídios e mortes por abuso de substâncias neste grupo específico de americanos de classe média . Este grupo também registrou um aumento nos relatos de dor crônica e problemas de saúde geral. Deaton e Case chegaram à conclusão dessas observações que, devido ao estresse constante que esses americanos brancos de meia-idade sentem lutando contra a pobreza e oscilando entre as classes média e baixa, essas tensões afetaram essas pessoas e afetaram todos os seus corpos.

As classificações sociais também podem determinar as atividades esportivas das quais essas classes participam. Sugere-se que as classes sociais mais altas têm maior probabilidade de participar de atividades esportivas, ao passo que as de classes sociais mais baixas têm menos probabilidade de praticar esportes. No entanto, as pessoas da classe alta tendem a não participar de certos esportes que são comumente associados à classe baixa.

Privilégio social

Educação

A classe social de uma pessoa tem um impacto significativo em suas oportunidades educacionais. Não apenas os pais de classe alta podem enviar seus filhos para escolas exclusivas que são percebidas como melhores, mas, em muitos lugares, as escolas apoiadas pelo estado para crianças da classe alta são de qualidade muito mais alta do que aquelas que o estado oferece para as crianças das classes mais baixas. Essa falta de boas escolas é um fator que perpetua a divisão de classes entre gerações.

No Reino Unido, as consequências educacionais da posição de classe foram discutidas por estudiosos inspirados na estrutura de estudos culturais do CCCS e / ou, especialmente em relação às meninas da classe trabalhadora, na teoria feminista . Sobre os meninos da classe trabalhadora, o livro de Paul Willis , de 1977, Learning to Labour: How Working Class Kids Get Working Class Jobs, é visto no campo dos Estudos Culturais Britânicos como uma discussão clássica de sua antipatia pela aquisição de conhecimento. Beverley Skeggs descreveu Learning to Labour como um estudo sobre a " ironia " de "como o processo de reprodução cultural e econômica é possibilitado pela celebração 'dos ​​rapazes' do mundo duro e machista do trabalho".

Saúde e nutrição

A classe social de uma pessoa tem um impacto significativo sobre sua saúde física, sua capacidade de receber cuidados médicos e nutrição adequados e sua expectativa de vida .

As pessoas da classe baixa enfrentam uma ampla gama de problemas de saúde como resultado de sua situação econômica. Eles são incapazes de usar os cuidados de saúde com tanta frequência e, quando o fazem, é de qualidade inferior, embora geralmente tendam a ter uma taxa muito maior de problemas de saúde. As famílias de classe baixa apresentam taxas mais altas de mortalidade infantil , câncer , doenças cardiovasculares e lesões físicas incapacitantes. Além disso, as pessoas pobres tendem a trabalhar em condições muito mais perigosas, embora geralmente tenham muito menos (se houver) seguro saúde oferecido a elas, em comparação com os trabalhadores das classes média e alta.

Emprego

As condições de trabalho de uma pessoa variam muito, dependendo da classe. Os que estão na classe média alta e na classe média desfrutam de maior liberdade em suas ocupações. Eles geralmente são mais respeitados, desfrutam de mais diversidade e são capazes de exibir alguma autoridade. Aqueles nas classes mais baixas tendem a se sentir mais alienados e têm menor satisfação no trabalho em geral. As condições físicas do local de trabalho diferem muito entre as classes. Enquanto os trabalhadores de classe média podem "sofrer condições alienantes" ou "falta de satisfação no trabalho", os operários estão mais sujeitos a sofrer trabalhos alienantes, muitas vezes rotineiros, com óbvios riscos à saúde física, lesões e até morte.

No Reino Unido, um estudo do governo de 2015 pela Comissão de Mobilidade Social sugeriu a existência de um "piso de vidro" na sociedade britânica impedindo aqueles que são menos capazes, mas que vêm de origens mais ricas, de escorregar na escala social. O relatório propôs uma probabilidade 35% maior de crianças menos capazes e em melhor situação ganharem muito do que crianças pobres e brilhantes.

Conflito de classe

O conflito de classes, frequentemente referido como "guerra de classes" ou "luta de classes", é a tensão ou antagonismo que existe na sociedade devido aos interesses e desejos socioeconômicos concorrentes entre pessoas de diferentes classes.

Para Marx, a história da sociedade de classes foi uma história de conflito de classes. Ele apontou para a ascensão bem-sucedida da burguesia e a necessidade da violência revolucionária - uma forma intensificada de conflito de classes - para garantir os direitos burgueses que sustentavam a economia capitalista.

Marx acreditava que a exploração e a pobreza inerentes ao capitalismo eram uma forma pré-existente de conflito de classes. Marx acreditava que os trabalhadores assalariados precisariam se revoltar para conseguir uma distribuição mais justa da riqueza e do poder político.

Sociedade sem classes

Uma sociedade "sem classes" é aquela em que ninguém nasce em uma classe social. Distinções de riqueza , renda , educação , cultura ou rede social podem surgir e só serão determinadas pela experiência e conquistas individuais em tal sociedade.

Uma vez que essas distinções são difíceis de evitar, os defensores de uma sociedade sem classes (como anarquistas e comunistas ) propõem vários meios para alcançá-la e mantê-la e atribuem vários graus de importância a ela como um fim em seus programas / filosofia gerais.

Relação entre etnia e classe

Retrato equestre da Imperatriz Isabel da Rússia com um servo mouro

Raça e outros agrupamentos em grande escala também podem influenciar a posição da classe. A associação de grupos étnicos específicos com status de classe é comum em muitas sociedades e também está ligada à raça. A classe e a etnia podem impactar uma pessoa, ou comunidades, a posição socioeconômica, o que por sua vez influencia tudo, incluindo a disponibilidade de empregos e a qualidade da saúde e educação disponíveis.

Como resultado da conquista ou diferenciação étnica interna, uma classe dominante é freqüentemente etnicamente homogênea e raças ou grupos étnicos específicos em algumas sociedades são legal ou habitualmente restritos a ocupar posições de classe específicas. As etnias consideradas pertencentes às classes altas ou baixas variam de sociedade para sociedade.

Nas sociedades modernas, links legais estritas entre etnia e classe foram elaboradas, como o sistema de castas na África , apartheid , a posição do Burakumin na sociedade japonesa ea casta sistema na América Latina .

Veja também

Notas

Referências

Bibliografia

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