Papel - Role

Um papel (também papel ou papel social ) é um conjunto de comportamentos , direitos , obrigações , crenças e normas conectadas conforme conceitualizado por pessoas em uma situação social. É um comportamento esperado ou livre ou em contínua mudança e pode ter um determinado status social individual ou posição social . É vital para a compreensão funcionalista e interacionista da sociedade. A teoria do papel social postula o seguinte sobre o comportamento social:

  1. A divisão do trabalho na sociedade assume a forma da interação entre posições especializadas heterogêneas, que chamamos de papéis.
  2. Os papéis sociais incluíram formas adequadas e permitidas de comportamento e ações recorrentes em um grupo, guiadas por normas sociais comumente conhecidas e, portanto, determinam as expectativas de comportamento adequado nesses papéis, o que explica ainda mais o lugar de uma pessoa na sociedade.
  3. Os papéis são ocupados por indivíduos, chamados de atores .
  4. Quando os indivíduos aprovam um papel social (ou seja, eles consideram o papel legítimo e construtivo ), eles incorrem em custos para se conformar às normas do papel e também para punir aqueles que violam as normas do papel.
  5. As condições alteradas podem tornar um papel social desatualizado ou ilegítimo, caso em que as pressões sociais provavelmente levarão à mudança de papel.
  6. A antecipação de recompensas e punições , bem como a satisfação de se comportar pró-socialmente, explicam porque os agentes se conformam aos requisitos do papel.

A noção de papel pode ser e é examinada nas ciências sociais , especificamente economia , sociologia e teoria organizacional .

Definição

Stanley Wasserman e Katherine Faust alertou que "não há discordância entre os cientistas sociais sobre as definições dos conceitos relacionados de posição social , status social , eo papel social." Eles observam que, embora muitos estudiosos diferenciem esses termos, eles podem defini-los de uma forma que conflita com as definições de outro estudioso; por exemplo, eles afirmam que " [Ralph] Linton usa o termo 'status' de uma forma que é idêntica ao nosso uso do termo" posição ".

Determinantes e características

Os papéis podem ser alcançados ou atribuídos ou podem ser acidentais em diferentes situações. Uma função alcançada é uma posição que uma pessoa assume voluntariamente, que reflete suas habilidades, habilidades e esforços pessoais. Uma função atribuída é uma posição atribuída a indivíduos ou grupos sem consideração pelo mérito, mas por causa de certas características além de seu controle e geralmente é imposta a uma pessoa.

Os papéis podem ser semipermanentes (" médico ", "mãe", "filho") ou podem ser transitórios. Um exemplo bem conhecido é o papel do doente formulado por Talcott Parsons no final dos anos 1940. No transitório "papel de doente", a pessoa está isenta de seus papéis habituais, mas deve se conformar a padrões transitórios de comportamento, como seguir ordens médicas e tentar se recuperar.

Para muitos papéis, os indivíduos devem cumprir certas condições, biológicas ou sociológicas. Por exemplo, um menino normalmente não pode assumir o papel biológico de mãe. Outras funções requerem treinamento ou experiência. Por exemplo, em muitas culturas, os médicos devem ser educados e certificados antes de praticar a medicina.

O desenvolvimento do papel pode ser influenciado por uma série de fatores adicionais, incluindo social , predisposição genética , cultural ou situacional .

  • Influência social: A estrutura da sociedade freqüentemente forma os indivíduos em certos papéis com base nas situações sociais que eles escolhem vivenciar. Os pais que matriculam seus filhos em determinados programas em uma idade jovem aumenta a chance de que a criança siga esse papel.
  • Predisposição genética: as pessoas assumem papéis que lhes são naturais. Aqueles com habilidades atléticas geralmente assumem o papel de atletas. Aqueles com gênio mental geralmente assumem funções dedicadas à educação e ao conhecimento. Isso não significa que as pessoas devam escolher apenas um caminho, cada indivíduo pode repetir vários papéis (ou seja, Evelyn pode ser a armadora do time de basquete e a editora do jornal da escola).
  • Influência cultural: diferentes culturas atribuem valores diferentes a determinados papéis com base em seu estilo de vida. Por exemplo, jogadores de futebol são considerados melhor em países europeus do que nos Estados Unidos , onde o futebol é menos popular.
  • Influência situacional: As funções podem ser criadas ou alteradas com base na situação em que a pessoa é colocada fora de sua própria influência. Um exemplo disso são os alunos que culpam o fracasso por fatores situacionais como "o teste não foi justo" e isso afeta seu papel como aluno.

Os papéis também estão frequentemente interconectados em um conjunto de papéis , aquele complemento de relações de papéis em que as pessoas estão envolvidas em virtude de ocuparem um determinado status social. Por exemplo, um jogador de futebol americano do ensino médio desempenha os papéis de aluno, atleta, colega de classe, etc. Outro exemplo de papel é "espera-se que um indivíduo no papel de pai cuide de seus filhos e os proteja de perigos".

Teoria do papel

A teoria do papel é o estudo sociológico do desenvolvimento do papel, preocupado em explicar quais forças fazem com que as pessoas desenvolvam as expectativas de seus próprios comportamentos e dos dos outros. De acordo com o sociólogo Bruce Biddle (1986), os cinco principais modelos da teoria dos papéis incluem:

  1. Teoria do Papel Funcional, que examina o desenvolvimento do papel como normas sociais compartilhadas para uma determinada posição social. Essas posições sociais podem incluir liderança.
  2. Teoria do Papel Interacionista Simbólico, que examina o desenvolvimento do papel como o resultado da interpretação individual das respostas ao comportamento,
  3. Teoria dos papéis estruturais, que enfatiza a influência da sociedade em vez do indivíduo nos papéis e utiliza modelos matemáticos,
  4. Teoria do Papel Organizacional, que examina o desenvolvimento do papel nas organizações, e
  5. Teoria do Papel Cognitivo, que é resumida por Flynn e Lemay como "a relação entre expectativas e comportamentos"

Papel na teoria funcionalista e consensual

A abordagem funcionalista da teoria dos papéis, em grande parte emprestada da antropologia , vê um "papel" como o conjunto de expectativas que a sociedade deposita em um indivíduo. Por consenso tácito, certos comportamentos são considerados "apropriados" e outros "inadequados". Por exemplo, um médico apropriado se veste de forma bastante conservadora, faz uma série de perguntas pessoais sobre a saúde, toca alguém de maneiras que normalmente seriam proibidas, escreve prescrições e mostra mais preocupação com o bem-estar pessoal de seus clientes do que o esperado , digamos, um eletricista ou um lojista .

"Papel" é o que o médico faz (ou, pelo menos, espera-se que faça), enquanto status é o que o médico é; em outras palavras, "status" é a posição que um ator ocupa, enquanto "papel" é o comportamento esperado associado a essa posição. As funções não se limitam ao status ocupacional, é claro, nem o fato de alguém ser escalado para o papel de "médico" durante o horário de trabalho o impede de assumir outras funções em outros momentos: marido / mulher, amigo, pai / mãe, e assim por diante.

Papel na teoria interacionista ou de ação social

Na teoria social interacionista, o conceito de papel é crucial. A definição interacionista de "papel" é anterior à funcionalista. Um papel, nesta concepção, não é fixo ou prescrito, mas algo que é constantemente negociado entre os indivíduos de uma forma provisória e criativa. O filósofo George Herbert Mead explorou os papéis em sua obra seminal de 1934, Mind, self and society . O principal interesse de Mead era a maneira como as crianças aprendiam a se tornar parte da sociedade, desempenhando papéis imaginativos , observando e imitando os outros. Isso sempre é feito de forma interativa: não faz sentido pensar em um papel para uma pessoa sozinha, apenas para essa pessoa como um indivíduo que está cooperando e competindo com os outros. Os adultos se comportam de maneira semelhante: assumindo papéis daqueles que veem ao seu redor, adaptando-os de maneira criativa e (pelo processo de interação social) testando-os e confirmando-os ou modificando-os. Isso pode ser visto mais facilmente em encontros onde há uma considerável ambigüidade , mas, não obstante, é algo que faz parte de todas as interações sociais: cada indivíduo tenta ativamente "definir a situação" (entender seu papel nela); escolha uma função que seja vantajosa ou atraente; desempenhe esse papel; e persuadir outros a apoiarem a função.

Teoria das normas sociais

A teoria das normas sociais afirma que muito do comportamento das pessoas é influenciado por sua percepção de como outros membros de seu grupo social se comportam. Quando os indivíduos estão em um estado de desindividuação , eles se veem apenas em termos de identidade de grupo, e seu comportamento provavelmente será guiado apenas pelas normas do grupo. Mas, embora as normas de grupo tenham um efeito poderoso sobre o comportamento, elas só podem guiar o comportamento quando são ativadas por lembretes óbvios ou por pistas sutis. As pessoas aderem às normas sociais por meio da aplicação, internalização, compartilhamento de normas por outros membros do grupo e ativação frequente. As normas podem ser aplicadas por meio de punição ou recompensa. Os indivíduos são recompensados ​​por cumprirem seus papéis (ou seja, alunos que obtêm um "A" em seu exame) ou punidos por não cumprirem as obrigações de sua função (ou seja, um vendedor é demitido por não vender produtos suficientes).

A teoria da norma social tem sido aplicada como uma abordagem ambiental, com o objetivo de influenciar indivíduos pela manipulação de seus ambientes sociais e culturais . Tem sido amplamente aplicado usando técnicas de marketing social . Mensagens normativas são projetadas para entrega usando várias estratégias de mídia e promocionais, a fim de atingir efetivamente uma população-alvo. A teoria das normas sociais também foi aplicada com sucesso por meio de estratégias como infusão de currículo, criação de cobertura na imprensa, desenvolvimento de políticas e invenções de pequenos grupos.

A teoria do comportamento planejado

As pessoas demonstram reatividade lutando contra ameaças à sua liberdade de ação quando consideram as normas inadequadas. Atitudes e normas normalmente trabalham juntas para influenciar o comportamento (direta ou indiretamente). A teoria das intenções de comportamento planejado é função de três fatores: atitudes sobre o comportamento, normas sociais relevantes para o comportamento e percepções de controle sobre o comportamento. Quando atitudes e normas discordam, sua influência no comportamento dependerá de sua acessibilidade relativa.

Teoria do papel da equipe

Conforme descrito em Working in Groups, de Engleberg e Wynn, a teoria do papel da equipe é quando "os membros assumem papéis compatíveis com suas características e habilidades pessoais". Meredith Belbin , uma psicóloga, explorou pela primeira vez o conceito da teoria do papel da equipe na década de 1970, quando ele e sua equipe de pesquisa observaram as equipes e quiseram descobrir o que fazia as equipes funcionarem e o que não funcionava. De acordo com Belbin e sua equipe de pesquisa "a pesquisa revelou que a diferença entre o sucesso e o fracasso de uma equipe não dependia de fatores como intelecto, mas mais do comportamento". Eles começaram a identificar grupos separados de comportamentos e descobriram que o comportamento era mais influente em uma equipe do que qualquer outra coisa. Esses grupos separados de comportamentos são conhecidos como "Funções da equipe". As nove "funções da equipe" são as seguintes: coordenador / presidente, modelador, inovador, investigador de recursos, monitor / avaliador, implementador, trabalho em equipe, completador / finalizador e especialista.

Conflito de papéis

Existem situações em que os conjuntos prescritos de comportamento que caracterizam os papéis podem levar à dissonância cognitiva nos indivíduos. O conflito de papéis é uma forma especial de conflito social que ocorre quando alguém é forçado a assumir dois papéis diferentes e incompatíveis ao mesmo tempo. Um exemplo de conflito de papéis é um pai, que é um treinador de beisebol, que está dividido entre seu papel de pai, querendo deixar seu filho ser o arremessador, e seu papel de técnico, que deveria deixar o arremessador mais experiente jogar.

Confusão de funções

A confusão de papéis ocorre em uma situação em que um indivíduo tem problemas para determinar qual papel deve desempenhar, mas os papéis não são necessariamente incompatíveis. Por exemplo, se um estudante universitário que participa de um evento social encontra seu professor como um colega convidado, ele terá que determinar se deve se relacionar com o professor como aluno ou como colega.

Melhoria da função

O aprimoramento ou enriquecimento do papel se refere a uma situação na qual os papéis desempenhados por uma pessoa são compatíveis e, além disso, a representação de uma função tem efeitos colaterais benéficos na representação da outra função. Um exemplo de aprimoramento de papéis é uma enfermeira que auxilia um paciente a melhorar os relacionamentos, "esclarecendo e suplementando comportamentos de papéis específicos". Algumas evidências indicam que o conflito de papéis e o aprimoramento de papéis podem ocorrer simultaneamente, e outras evidências sugerem que a saúde mental se correlaciona com baixo conflito de papéis e alto aprimoramento de papéis. Além disso, certos traços de personalidade , em particular os vinculados à percepção e à busca de maiores níveis de apoio, estão associados a um menor conflito entre os papéis e a um maior enriquecimento entre os papéis.

Corda de tensão

A tensão do papel é "a incompatibilidade entre os papéis correspondentes a um único status". Um exemplo de tensão de papel é "um aluno que está dividido entre as obrigações da escola, seus pais e seu trabalho". Esta é a tensão do papel porque o status de ser um aluno vem com várias responsabilidades que tornam difícil lidar com todas ao mesmo tempo.

Papéis de gênero

Os papéis de gênero são "conjuntos de normas de comportamento assumidas para acompanhar o status de alguém como homem ou mulher". Os papéis de gênero são "uma das linhas de pensamento mais populares a evoluir da teoria dos papéis" porque podem ser aplicados ao status de alguém como homem ou mulher na vida cotidiana. Tem sido argumentado que o gênero "constitui um status de mestre " porque o status de gênero detém um poder na sociedade. Um exemplo de papel de gênero são os meninos sendo associados à cor azul e as meninas sendo associadas à cor rosa. À medida que as pessoas envelhecem, as mulheres são tradicionalmente atribuídas ao papel de serem donas de casa e os homens de serem o ganha-pão da família.

Veja também

Referências

Bibliografia

  • Biddle, BJ. (1986). "Desenvolvimentos recentes na teoria dos papéis". Revisão Anual de Sociologia . 12 : 67–92. doi : 10.1146 / annurev.so.12.080186.000435 .
  • Chandler, Daniel. "Televisão e papéis de gênero". [1]
  • Goldhagen, Daniel Jonah. Os executores dispostos de Hitler: os alemães comuns e o Holocausto . Livros antigos, Nova York. 1996.
  • Macionis, John J. (2006). Sociedade - O Básico (Oitava ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Prentice Hall.
  • Quadro Principal: Estratégias para Gerar Notícias sobre Normas Sociais. 2002. [2]
  • Merton, Robert K. (1957). "The Role Set Problems in Sociological Theory" . British Journal of Sociology . 8 (2): 106–20. doi : 10.2307 / 587363 . JSTOR  587363 .
  • Nagle, Brendan D. (2006). The Ancient World: A Social and Cultural History (sexta ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Prentice Hall.
  • Smith, Eliot (2007). Psicologia Social, Terceira Edição . Nova York: Psychology Press.
  • Stark, Rodney (2007). Sociologia, décima edição . Baylor University. Thomson Wadsworth, Califórnia.
  • Tempo de vida. O sonho distorcido . Time Life, Alexandria, Virgínia. 1990.

links externos