Methodenstreit -Methodenstreit

Methodenstreit (alemão para "disputa método"), na história intelectual além do discurso em língua alemã, foi uma economia controvérsia começou na década de 1880 e que persiste por mais de uma década, entre aquela do campo Escola austríaca eo (alemão) Escola Histórica . O debate em causa o lugar da teoria geral em ciências sociais e o uso da história para explicar a dinâmica da ação humana. Ele também tocou em questões políticas, incluindo os papéis do indivíduo e do estado e de política. No entanto, as preocupações metodológicas foram para cima e alguns membros iniciais da Escola Austríaca também defendeu uma forma de estado de bem-estar , como destaque defendido pela Escola Histórica.

Quando o debate aberto, Carl Menger desenvolvido ponto de vista da Escola Austríaca, e Gustav von Schmoller defendeu a abordagem da Escola Histórica.

(Em países de língua alemã, o original do germanismo não é específico para a controvérsia-que é susceptível de ser especificado como Methodenstreit der Nationalökonomie , ou seja, " Methodenstreit da economia".)

História

fundo

A Escola Histórica sustentou que os economistas poderiam desenvolver novas e melhores leis sociais da coleta e estudo de estatísticas e materiais históricos, e desconfiava teorias não derivadas da experiência histórica. Assim, a Escola Histórica Alemã focada em instituições dinâmicas específicas como a maior variável em mudanças na economia política. A Escola Histórica eram eles mesmos reagindo contra o determinismo materialista , a idéia de que a ação humana poderia, e faria (uma vez a ciência avançou o suficiente), ser explicado como reações físicas e químicas.

A Escola Austríaca, começando com o trabalho de Carl Menger em 1860, argumentaram contra esta (em Grundsätze der Volkswirtschaftslehre título, Inglês: Principles of Economics ), que a economia foi o trabalho de lógica filosófica e só poderia ser sobre o desenvolvimento de regras de primeira princípios - vendo motivos humanos e interação social como demasiado complexo para ser passível de análise estatística - e pretendendo deduzir preceitos universalmente válidos de ações humanas.

Menger e da Escola Histórica Alemã

Über Untersuchungen morrer Methode der Socialwissenschaften, und der politischen Ökonomie insbesondere de 1933

O primeiro movimento foi quando Carl Menger atacou Schmoller e da Escola Histórica Alemã, nos seus 1883 livro investigações sobre o método das ciências sociais, com especial referência à Economia Política (über Untersuchungen morrer Methode der Socialwissenschaften, und der politischen Ökonomie insbesondere). Menger pensou que o melhor método de estudar economia era através da razão e encontrar teorias gerais que aplicadas a grandes áreas. Menger, como fizeram os austríacos e outros economistas neo-clássicos, concentrada sobre a natureza subjetiva, atomística da economia. Ele enfatizou os fatores subjetivos. Ele disse que os fundamentos para a economia foram construídos sobre o auto-interesse, de avaliação sobre a margem , e conhecimento incompleto. Ele disse, idéias coletivas agregadores não podia ter fundamento adequado a menos que repousava sobre componentes individuais.

O ataque direto ao alemão chumbo Escola Histórica Schmoller para responder rapidamente com uma revisão desfavorável e bastante hostil do livro de Menger. Menger aceitou o desafio e respondeu em um panfleto apaixonado, escrito em forma de cartas a um amigo, em que (de acordo com Hayek) "impiedosamente demolida a posição de Schmoller". O encontro entre os mestres logo foi imitado por seus discípulos. Um grau de hostilidade muitas vezes não é igualado em controvérsia científica desenvolvida.

Consequências

O termo "escola austríaca de economia" surgiu como resultado da Methodenstreit, quando Schmoller usou em uma revisão desfavorável de um dos livros posteriores de Menger, com a intenção de transmitir uma impressão de atraso e obscurantismo de Habsburgo Áustria em comparação com o mais moderno prussianos . Uma consequência grave do debate hostil foi que Schmoller foi tão longe a ponto de declarar publicamente que membros da escola "abstrato" eram impróprios para preencher um cargo de professor em uma universidade alemã, e sua influência foi bastante suficiente para fazer essa equivalente a uma completa exclusão de todos os adeptos de doutrinas de Menger de posições acadêmicas na Alemanha. O resultado foi que até trinta anos após o final da controvérsia a Alemanha ainda menos afetados pelas novas ideias agora se espalhando em outro lugar, que qualquer outro país academicamente importante no mundo era.

rivalidade relacionados

Outro famoso - e algo relacionado - Methodenstreit na década de 1890 opôs o historiador social e econômico alemão Karl Lamprecht contra vários historiadores políticos proeminentes, particularmente Friedrich Meinecke , sobre o uso de métodos científicos sociais e psicológicos em sua pesquisa de Lamprecht. A disputa resultou em Lamprecht e seu trabalho sendo amplamente desacreditado entre os historiadores alemães acadêmicos. Como consequência, os historiadores alemães perseguidos questões históricas mais políticos e ideológicos, enquanto o estilo de de Lamprecht interdisciplinar história foi abandonada. O trabalho de Lamprecht permaneceu influente em outros lugares, no entanto, particularmente na tradição dos franceses Escola dos Annales .

Veja também

Referências

links externos