Estudos do Holocausto - Holocaust studies
Os estudos do Holocausto , ou às vezes a pesquisa do Holocausto , são uma disciplina acadêmica que abrange a pesquisa histórica e o estudo do Holocausto . As instituições dedicadas à pesquisa do Holocausto investigam os aspectos multidisciplinares e interdisciplinares da metodologia, demografia, sociologia e psicologia do Holocausto. Ele também cobre o estudo da Alemanha nazista , Segunda Guerra Mundial , história judaica , religião , relações cristão-judaicas , teologia do Holocausto , ética , responsabilidade social e genocídio em uma escala global. Explorar traumas, memórias e testemunhos de experiências de sobreviventes do Holocausto , direitos humanos , relações internacionais , vida judaica , judaísmo e identidade judaica no mundo pós-Holocausto também são abordados neste tipo de pesquisa.
Pesquisa acadêmica
Entre as instituições de pesquisa e programas acadêmicos especializados em pesquisa do Holocausto estão:
- Centro de Estudos Avançados do Holocausto no Museu Memorial do Holocausto dos Estados Unidos em Washington, DC
- Infraestrutura de Pesquisa do Holocausto Europeia - é financiada pelo 7º Programa-Quadro de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico da União Europeia
- Instituto Fritz Bauer em Frankfurt, Alemanha , em homenagem ao juiz e promotor alemão nos julgamentos de Frankfurt Auschwitz ( Fritz Bauer )
- Instituto Internacional de Pesquisa do Holocausto no Yad Vashem em Jerusalém, Israel
- Centro Polonês para Pesquisa do Holocausto na Academia Polonesa de Ciências em Varsóvia, Polônia
- A Stockton University ofereceu o primeiro mestrado em Holocausto e genocídio nos Estados Unidos em 1999
- Programa de Uppsala para Estudos do Holocausto e Genocídio em Uppsala, Suécia
- Instituto Wiesenthal de Viena para Estudos do Holocausto
Estudiosos
Estudiosos proeminentes do Holocausto incluem:
- HG Adler (1910–1988), um judeu tchecoslovaco que sobreviveu ao Holocausto e se tornou um dos primeiros estudiosos do Holocausto.
- Hannah Arendt (1906–1975), uma teórica política germano-americana conhecida pelo termo "banalidade do mal", usado para descrever Adolf Eichmann .
- Yehuda Bauer (nascido em 1926), um historiador israelense nascido na Tchecoslováquia e estudioso do Holocausto e do anti - semitismo .
- Doris Bergen , uma acadêmica canadense e historiadora do Holocausto
- Michael Berenbaum ( nascido em 1945), um estudioso e rabino americano que se especializou no estudo da memorialização do Holocausto. Ele atuou como Diretor de Projetos do Museu Memorial do Holocausto dos Estados Unidos em 1988–1993.
- Alan L. Berger (nascido em 1939), o Eminente Scholar Chair da Família Raddock para Estudos do Holocausto na Florida Atlantic University , Professor de Estudos Judaicos na Florida Atlantic University, Diretor do Centro para o Estudo de Valores e Violência após Auschwitz, Editor e Autor of Interdisciplinary Holocaust Scholarship, Co-Editor de Second Generation Voices: Reflections by Children of Holocaust Survivors and Perpetrators , e membro da Florida Department of Education Holocaust Education Task Force.
- Christopher Browning ( nascido em 1944), um historiador americano do Holocausto que é mais conhecido por seu trabalho Homens comuns: Batalhão 101 da polícia de reserva e a solução final na Polônia , um estudo do Batalhão 101 da polícia de reserva alemão que massacrou judeus na Polônia.
- Lucy Dawidowicz (1915–1990), uma das primeiras historiadoras americanas do Holocausto, cujo trabalho, incluindo seu livro The War Against the Jewish: 1933–1945 (1975), investigou o contexto político e social dos eventos.
- Martin Gilbert (nascido em 1936), historiador britânico que publicou muitos volumes históricos sobre o Holocausto.
- Alena Hájková (1924–2012), lutadora da resistência comunista tcheca que se tornou a principal historiadora dos judeus na resistência tchecoslovaca
- Raul Hilberg (1926–2007), um cientista político e historiador americano nascido na Áustria , amplamente considerado o mais proeminente estudioso do Holocausto no mundo.
- Raphael Lemkin (1900–1959), um advogado judeu polonês que cunhou o termo genocídio , mais tarde adotado pelas Nações Unidas na Convenção de 1948 para a Prevenção e Punição do Crime de Genocídio .
- Primo Levi (1919–1987), um químico judeu italiano que sobreviveu a Auschwitz e mais tarde publicou mais de uma dúzia de obras. Ele cometeu suicídio em 11 de abril de 1987.
- Franklin Littell (1917–2009), um estudioso protestante considerado por alguns como o fundador do campo de estudos do Holocausto.
- Peter Longerich ( nascido em 1955), professor alemão de história, autor e diretor do Centro de Pesquisa para o Holocausto e a História do Século XX em Royal Holloway, Universidade de Londres .
- Léon Poliakov (1910–1997), um historiador francês que escreveu sobre o Holocausto e o anti - semitismo .
- Gerald Reitlinger (1900–1978), historiador de arte britânico que escreveu três obras após a Segunda Guerra Mundial sobre a Alemanha nazista .
- Carol Rittner Distinguida Professora de Estudos do Holocausto e Genocídio na Stockton University , que co-produziu o documentário indicado ao Oscar The Courage to Care e escreveu várias obras importantes sobre o Holocausto e vários genocídios.
- Richard L. Rubenstein (1924–2021), um estudioso americano que é conhecido por suas contribuições à teologia do Holocausto .
Educação sobre o Holocausto
Educação sobre o Holocausto ou educação sobre o Holocausto se refere aos esforços, em ambientes formais e não formais, para ensinar sobre o Holocausto. Ensino e Aprendizagem sobre o Holocausto (TLH) aborda a didática e o aprendizado, sob o guarda-chuva maior da educação sobre o Holocausto, que também inclui currículos e estudos de livros didáticos . A expressão "Ensino e Aprendizagem sobre o Holocausto" é usada pela International Holocaust Remembrance Alliance .
Veja também
- Rescaldo do Holocausto
- Teoria do duplo genocídio
- Educação genocídio
- Dias em Memória do Holocausto
- Museu do Holocausto em Houston
- Estudos e materiais do Holocausto
- Trivialização do holocausto
- How Holocausts Happen - um livro que trata das políticas genocidas dasforças contra-revolucionáriasda Nicarágua e da reação do público em geral ao Holocausto na Alemanha nazista
- Elie Wiesel
- Yom HaShoah
Fontes
Este artigo incorpora texto de uma obra de conteúdo livre . Licenciado sob CC-BY-SA IGO 3.0 Declaração / permissão da licença no Wikimedia Commons . Texto retirado de Educação sobre o Holocausto e prevenção do genocídio , 18, UNESCO, UNESCO. UNESCO.
Referências
links externos
- Centro para o Holocausto e a Educação em Direitos Humanos da Florida Atlantic University, Encorajando a Próxima Geração de Pesquisadores do Holocausto
- Fundação Elie Wiesel para a Humanidade
- Infraestrutura europeia de pesquisa do Holocausto
- Força-Tarefa do Comissário de Educação do Estado da Flórida para Educação sobre o Holocausto
- Recursos para acadêmicos e pesquisa no Museu Memorial do Holocausto dos Estados Unidos
- Yad Vashem