Assunto (gramática) - Subject (grammar)

O assunto em uma frase simples em inglês , como John é executado , John é um professor ou John foi atropelado por um carro, é a pessoa ou coisa sobre a qual a declaração é feita, neste caso John . Tradicionalmente, o sujeito é a palavra ou frase que controla o verbo na oração , ou seja, com a qual o verbo concorda ( João é, mas João e Maria são ). Se não há verbo, como em João - que idiota! , ou se o verbo tem um assunto diferente, como em John - eu não suporto ele! , então 'John' não é considerado o sujeito gramatical, mas pode ser descrito como o tópico da frase.

Embora essas definições se apliquem a frases simples em inglês, definir o assunto é mais difícil em frases mais complexas e em outros idiomas além do inglês. Por exemplo, na frase É difícil aprender francês , o assunto parece ser a palavra it e, ainda assim, indiscutivelmente o assunto real (o que é difícil) é aprender francês . Uma frase como Foi John quem quebrou a janela é ainda mais complexa. Frases que começam com uma frase locativa , como Há um problema, não é? , em que a pergunta tag não está lá? parece implicar que o sujeito é o advérbio ali , também criam dificuldades para a definição do sujeito.

Em línguas como latim e alemão, o sujeito de um verbo tem uma forma que é conhecida como o caso nominativo : por exemplo, a forma 'ele' (não 'ele' ou 'seu') é usada em frases como ele correu , ele quebrou a janela , ele é um professor , ele foi atingido por um carro . Mas existem algumas línguas, como o basco ou o groenlandês , em que a forma de um substantivo ou pronome quando o verbo é intransitivo ( ele correu ) é diferente de quando o verbo é transitivo ( ele quebrou a janela ). Nessas línguas, conhecidas como linguagens ergativas , o conceito de sujeito pode não se aplicar a todos.

Definição técnica

Exemplos
Nas frases abaixo, os assuntos são indicados em negrito.
  1. O dicionário me ajuda a encontrar palavras.
  2. Estranhamente, o sorvete apareceu na mesa.
  3. O homem que está sentado ali me disse que acabou de comprar uma passagem para o Taiti.
  4. Nada mais é bom o suficiente.
  5. Que nada mais seja bom o suficiente não deveria ser uma surpresa.
  6. Comer seis tipos diferentes de vegetais por dia é saudável.
  7. Apesar das objeções dela, ele nos vendeu dez sacolas de roupas.

O assunto ( glosando abreviações : SUB ou SU ) é, de acordo com uma tradição que pode ser rastreada até Aristóteles (e que está associado a gramáticas de estrutura de frase ), um dos dois principais constituintes de uma oração , sendo o outro constituinte o predicado , em que o predicado diz algo sobre o assunto. De acordo com uma tradição associada à lógica de predicados e gramáticas de dependência , o sujeito é o argumento aberto mais proeminente do predicado. Por esta posição, todas as línguas com argumentos têm assuntos, embora não haja como definir isso de forma consistente para todas as línguas. Mesmo em línguas como o inglês, nem sempre há uma combinação perfeita entre o predicado semântico e o sujeito, pois um predicado pode ser baseado em um argumento em outra cláusula (ver aumento ).

De uma perspectiva funcional, um assunto é uma frase que confunde caso nominativo com o tópico . Muitas línguas (como aquelas com alinhamento ergativo ou austronésio ) não fazem isso e, por esta definição, não teriam sujeitos.

Todas essas posições veem o sujeito em inglês determinar pessoa e concordância de número no verbo finito , como exemplificado pela diferença nas formas verbais entre ele come e eles comem . O sujeito estereotípico precede imediatamente o verbo finito em sentenças declarativas em inglês e representa um agente ou um tema. O assunto geralmente é um constituinte de várias palavras e deve ser diferenciado das classes gramaticais , que, grosso modo, classificam as palavras dentro dos constituintes.

Formas do sujeito

O assunto é um constituinte que pode ser realizado de várias formas em inglês e outras línguas, muitas das quais estão listadas na tabela a seguir:

Substantivo (frase) ou pronome O grande carro parou em frente à nossa casa.
Um gerúndio (frase) Seu martelar constante era irritante.
A para -infinitivo (frase) Ler é mais fácil do que escrever.
Um completo que -clause Que ele havia viajado o mundo era conhecido de todos.
Uma cláusula relativa livre O que quer que ele fizesse sempre foi de seu interesse.
Uma citação direta Eu te amo é freqüentemente ouvido nos dias de hoje.
Assunto zero (mas implícito) Tirar o lixo!
Um palavrão Está chovendo.
Uma cataphoric isso Ele era conhecido por todos que ele tinha viajado o mundo.

Critérios para identificar assuntos

Existem vários critérios para identificar os sujeitos:

1. Concordância sujeito-verbo : O sujeito concorda com o verbo finito em pessoa e número, por exemplo, eu sou vs. * eu é .
2. Posição ocupada : O sujeito normalmente precede imediatamente o verbo finito em orações declarativas em inglês, por exemplo, Tom ri .
3. Função semântica : Um sujeito típico na voz ativa é um agente ou tema, ou seja, executa a ação expressa pelo verbo ou quando é um tema recebe uma propriedade que lhe é atribuída pelo predicado.

Destes três critérios, o primeiro (concordância) é o mais confiável. O assunto em inglês e em muitas outras línguas concorda com o verbo finito em pessoa e número (e às vezes também em gênero). O segundo e o terceiro critérios são apenas tendências fortes que podem ser desprezadas em certas construções, por exemplo.

uma. Tom está estudando química. - Os três critérios concordam em identificar Tom como sujeito.
b. Tom está estudando química? - O 1º e o 3º critérios identificam Tom como sujeito.
c. Química está sendo estudada (por Tom). - O 1º e o 2º critérios identificam a Química como disciplina.

Na primeira frase, todos os três critérios se combinam para identificar Tom como o sujeito. Na segunda frase, que envolve a inversão sujeito-auxiliar de uma pergunta sim / não , o sujeito segue imediatamente o verbo finito (em vez de imediatamente precedê-lo), o que significa que o segundo critério é desprezado. E na terceira frase expressa na voz passiva, o 1º e o 2º critérios se combinam para identificar a química como sujeito, enquanto o terceiro critério sugere que por Tom deve ser o sujeito porque Tom é um agente.

4. Caso morfológico : Em línguas que possuem sistemas de casos, o sujeito é marcado por um caso específico, geralmente o nominativo.
5. Omissão : Muitas línguas omitem sistematicamente um assunto que é conhecido no discurso.

O quarto critério é mais aplicável a outras línguas além do inglês, visto que o inglês carece de marcação morfológica de caso, com exceção das formas de sujeito e objeto dos pronomes, eu / mim , ele / ele , ela / ela, eles / eles .

O quinto critério é útil em idiomas que geralmente descartam assuntos pronominais, como espanhol, português, italiano, latim, grego, japonês e mandarim. Embora a maioria dessas línguas seja rica em formas verbais para determinar a pessoa e o número do sujeito, o japonês e o mandarim não possuem essas formas. Esse padrão de descarte não torna automaticamente uma linguagem uma linguagem pró-descarte . Em outras línguas, como inglês e francês, a maioria das orações deve ter um sujeito, que deve ser um substantivo (frase), um pronome ou uma cláusula. Isso também é verdadeiro quando a cláusula não tem nenhum elemento para ser representado por ela. É por isso que verbos como chuva devem ter um assunto como isso , mesmo que nada esteja realmente sendo representado por ele . Neste caso, ele é um palavrão e um pronome manequim . Em cláusulas imperativas, a maioria das línguas elide o assunto, mesmo em inglês, que normalmente requer a presença de um assunto, por exemplo

Me dê isto.
Dā mihi istud. (Latim)
Me dá isso. (Portugues do Brasil)
Dá-me isso. (Português europeu)
Dámelo. (Espanhol)
Dammelo. (Italiano)

Frases coordenadas

Um critério para identificar um sujeito em várias línguas é a possibilidade de sua omissão em frases coordenadas como as seguintes:

  • O homem bateu na mulher e [o homem] veio aqui.

Em uma construção passiva, o paciente se torna o sujeito por este critério:

  • A mulher foi agredida pelo homem e [a mulher] veio aqui.

Em linguagens ergativas, como a quase extinta língua australiana Dyirbal , em uma frase transitiva é o paciente, e não o agente, que pode ser omitido em tais frases:

  • Balan d y ugumbil baŋgul yaraŋgu balgan, banin y u 'O homem ( bayi yara ) bateu na mulher ( balan d y ugumbil ) e [ela] veio aqui'

Isso sugere que, em linguagens ergativas desse tipo, o paciente é na verdade o sujeito de uma frase transitiva.

Casos difíceis

Existem certas construções que desafiam os critérios que acabamos de introduzir para identificar os sujeitos. As subseções a seguir ilustram brevemente três desses casos em inglês: 1) construções existenciais , 2) construções copulares inversas e 3) construções de inversão locativa .

Existem construções existenciais

Existenciais -constructions permitem diversas interpretações sobre o que deve contar como o sujeito, por exemplo,

uma. Existem problemas.
b. Existem problemas .

Na frase a, o primeiro critério (concordância) e o segundo critério (posição ocupada) sugerem que existe o sujeito, enquanto o terceiro critério (papel semântico) sugere que os problemas são o sujeito. Em contraste, na sentença b, a concordância e o papel semântico sugerem que o problema é o sujeito, ao passo que a posição ocupada sugere que existe o sujeito. Em tais casos, então, pode-se considerar o primeiro critério como o mais revelador; o sujeito deve concordar com o verbo finito.

Construções copulares inversas

Outro caso difícil para identificar o sujeito é a chamada construção copular inversa , por exemplo

uma. Os meninos são uma força caótica por aqui.
b. Uma força caótica por aqui são os meninos. - Construção copular inversa

Os critérios se combinam para identificar os meninos como o sujeito da frase a. Mas, se for esse o caso, pode-se argumentar que os meninos também são o sujeito na frase b semelhante, embora dois dos critérios (concordância e posição ocupada) sugiram que uma força caótica por aqui é o sujeito. Quando confrontado com tais dados, é necessário tomar uma decisão que não é totalmente arbitrária. Se assumirmos novamente que o critério um (concordância) é o mais confiável, geralmente podemos identificar um sujeito.

Construções de inversão locativa

Ainda outro tipo de construção que desafia o conceito de sujeito é a inversão locativa , por exemplo

uma. As aranhas têm se reproduzido debaixo da cama.
b. Debaixo da cama, criamos aranhas . - Inversão locativa
c. * Onde estão criando aranhas ? - Falha na tentativa de questionar a localização
d. Onde as aranhas se reproduzem? - Tentativa bem-sucedida de questionar a localização

Os critérios identificam facilmente as aranhas como o sujeito na frase a. Na frase b, entretanto, a posição ocupada sugere que debaixo da cama deve ser interpretado como o sujeito, enquanto a concordância e o papel semântico continuam a identificar as aranhas como o sujeito. Isso ocorre apesar do fato de que as aranhas na frase b aparecem após a sequência de verbos na posição canônica de um objeto. O fato de a sentença c ser ruim, mas a sentença d ser boa, revela que algo incomum está de fato acontecendo, uma vez que a tentativa de questionar a localização falha se o sujeito não segue imediatamente o verbo finito. Esta observação adicional fala contra tomar aranhas como o sujeito na frase b. Mas se aranhas não é o assunto, então a frase deve carecer totalmente de um assunto, o que não é possível em inglês.

Orações sem assunto

A existência de orações sem sujeito pode ser interpretada como particularmente problemática para teorias de estrutura de sentença que se baseiam na divisão binária sujeito-predicado. Uma frase simples é definida como a combinação de um sujeito e um predicado, mas se nenhum sujeito está presente, como se pode ter uma frase? As orações sem assunto estão ausentes do inglês em sua maior parte, mas não são incomuns em idiomas relacionados. Em alemão, por exemplo, as orações passivas impessoais podem carecer de um sujeito reconhecível, por exemplo

Gestern

ontem

wurde

era

nur

geschlafen.

dormisse

Gestern wurde nur geschlafen.

ontem só dormi

"Todo mundo dormiu ontem."

A palavra gestern 'ontem' é geralmente interpretada como um advérbio, o que significa que não pode ser tomada como o sujeito nesta frase. Certos verbos em alemão também requerem um objeto dativo ou acusativo em vez de um sujeito nominativo, por exemplo,

Mir

eu- DAT

graut

está inquieto

davor.

sobre isso

Mir graut davor.

me-DAT {está inquieto} {sobre isso}

- Estou preocupado com isso.

Uma vez que os sujeitos são tipicamente marcados pelo caso nominativo em alemão (o quarto critério acima), pode-se argumentar que esta frase carece de um sujeito, pois o argumento do verbo relevante aparece no caso dativo, não no nominativo.

Frases impessoais em gaélico escocês podem ocasionalmente ter uma forma muito semelhante ao primeiro exemplo alemão em que um ator é omitido. Na frase seguinte, a palavra 'chaidh' ("foi") é um auxiliar que carrega o tempo verbal e é usada em construções impessoais ou passivas. A palavra 'falbh' ("sair") é um substantivo verbal.

Chaidh

fui

falbh

deixando

Chaidh Falbh

foi embora

"Eles / todos foram embora."

Sujeitos na estrutura da frase

O sujeito recebe um status privilegiado nas teorias da estrutura das frases. Nessas abordagens que reconhecem a divisão binária da cláusula em um sujeito e um predicado (como é o caso na maioria das gramáticas de estrutura de frase ), o sujeito é geralmente um dependente imediato do nó raiz, em que seu irmão é o predicado. O objeto, em contraste, aparece mais abaixo na estrutura como dependente do verbo / a, por exemplo

Assuntos 1.1

Os assuntos são indicados em azul e os objetos em laranja. O status especial do sujeito é visível na medida em que o sujeito está cada vez mais alto na árvore do que o objeto. Em teorias de sintaxe que rejeitam a divisão inicial (como é o caso na maioria das gramáticas de dependência ), o sujeito também recebe um status privilegiado na medida em que é um dependente imediato do verbo finito. As árvores a seguir são de uma gramática de dependência:

Sujeitos 2

O sujeito é dependente do nó raiz, o verbo finito, em ambas as árvores. O objeto, ao contrário, aparece mais abaixo na segunda árvore, onde é dependente do verbo não finito. O sujeito permanece um verbo finito dependente quando ocorre a inversão sujeito-auxiliar:

Sujeitos 3

A proeminência do sujeito é consistentemente refletida em sua posição na árvore como um dependente imediato da palavra raiz, o verbo finito.

Veja também

Notas

Referências

  • Ágel, V., L. Eichinger, H.-W. Eroms, P. Hellwig, H. Heringer e H. Lobin (eds.) 2003/6. Dependência e valência: Um Manual Internacional de Pesquisa Contemporânea . Berlim: Walter de Gruyter.
  • Barry, A. 1998. English Grammar: Language as Human Behavior . Upper Saddle River, NJ .: Prentice Hall.
  • Biber, D. et al. 1999. Longman Grammar of English falado e escrito . Essex, Inglaterra: Pearson Education limited.
  • Collins Cobuild English Grammar 1995. Londres: HarperCollins Publishers.
  • Comrie, Bernard (1981, 2ª ed. 1989) Language Universals and Linguistic Typology . University of Chicago Press.
  • Conner, J. 1968. A Grammar of Standard English . Boston: Houghton Mifflin Company.
  • Fergusson, R. e M. Manser 1998. The Macmillan Guide to English Grammar . Londres: Macmillan.
  • Hale, K .; Keyser, J. (2002). "Prolegomena to a theory of argument structure", Linguistic Inquiry Monograph, 39, MIT Press, Cambridge, Massachusetts.
  • Jurafsky, D. e J. Martin 2000. Speech and Language Processing: Uma introdução ao processamento de linguagem natural, linguística computacional e reconhecimento de fala . Nova Delhi, Índia: Pearson Education.
  • Mikkelsen, L. 2005. Orações copulares: Especificação, predicação e equação. Linguistics Today 85. Amsterdam: John Benjamins.
  • Moro, A. 1997. O levantamento de predicados. Frases substantivos predicativos e a teoria da estrutura das orações , Cambridge Studies in Linguistics, Cambridge University Press, Cambridge, England.
  • Payne, T. 2011. Understanding English Grammar . Cambridge, Reino Unido: Cambridge University Press.
  • Tesnière, L. 1969. Éleménts de syntaxe estruturale . 2ª edição. Paris: Klincksieck.