Comparação - Comparison
Comparação ou comparação é o ato de avaliar duas ou mais coisas determinando as características relevantes e comparáveis de cada coisa e, então, determinar quais características de cada uma são semelhantes às outras, quais são diferentes e em que grau. Onde as características são diferentes, as diferenças podem então ser avaliadas para determinar o que é mais adequado para um propósito específico. A descrição das semelhanças e diferenças encontradas entre as duas coisas também é chamada de comparação. A comparação pode assumir muitas formas distintas, variando por campo:
Comparar é aproximar duas ou mais coisas (fisicamente ou em contemplação) e examiná-las sistematicamente, identificando semelhanças e diferenças entre elas. A comparação tem um significado diferente dentro de cada estrutura de estudo. Qualquer exploração das semelhanças ou diferenças de duas ou mais unidades é uma comparação. No sentido mais limitado, consiste em comparar duas unidades isoladas uma da outra.
Para comparar as coisas, eles devem ter características semelhantes o suficiente em maneiras relevantes para merecer comparação. Se duas coisas são muito diferentes para comparar de uma maneira útil, uma tentativa de compará-las é coloquialmente referida em inglês como "comparar maçãs e laranjas ". A comparação é amplamente utilizada na sociedade, na ciência e nas artes.
Uso geral
A comparação é uma atividade natural, na qual até os animais se envolvem ao decidir, por exemplo, que alimento potencial comer. Da mesma forma, os humanos sempre se engajaram na comparação ao caçar ou buscar comida. Esse comportamento se transfere para atividades como comprar comida, roupas e outros itens, escolher qual emprego se candidatar ou qual emprego aceitar em várias ofertas ou escolher quais candidatos contratar para um emprego. No comércio, as pessoas costumam fazer compras por comparação : tentando obter o melhor negócio para um produto, comparando as qualidades das diferentes versões disponíveis desse produto e tentando determinar qual delas maximiza o retorno sobre o dinheiro gasto. No século XXI, à medida que as compras são feitas cada vez mais na Internet , os sites de comparação de preços foram desenvolvidos para ajudar os compradores a fazer tais determinações. Quando os consumidores e outras pessoas investem excessivamente em fazer comparações, isso pode resultar no problema de paralisia da análise .
Os seres humanos também tendem a comparar a si mesmos e seus pertences com os outros, uma atividade também observada em alguns animais. As crianças começam a desenvolver a capacidade de se comparar a outras pessoas na escola primária. Em adultos, isso pode levar à infelicidade quando uma pessoa compara as coisas que possui com coisas que considera superiores e inalcançáveis que os outros têm. Parte do marketing depende de fazer tais comparações para motivar as pessoas a comprar coisas, de forma que se comparem de forma mais favorável com as pessoas que as possuem. A teoria da comparação social , inicialmente proposta pelo psicólogo social Leon Festinger em 1954, centra-se na crença de que existe um impulso dentro dos indivíduos para obter autoavaliações precisas. A teoria explica como os indivíduos avaliam suas próprias opiniões e habilidades comparando-se a outros para reduzir a incerteza nesses domínios e aprender como definir a si mesmo. Seguindo a teoria inicial, a pesquisa começou a se concentrar na comparação social como forma de auto-aprimoramento, introduzindo os conceitos de comparações ascendentes e descendentes e expandindo as motivações das comparações sociais.
A linguagem humana evoluiu para se adequar a esta prática, facilitando a comparação gramatical , com formas comparativas permitindo que uma pessoa descreva uma coisa como tendo mais ou menos de uma característica do que outra, ou para descrever uma coisa em um grupo como tendo a maior ou menos essa característica em relação ao grupo. A categoria gramatical associada à comparação de adjetivos e advérbios é o grau de comparação.
Acadêmicos
Academicamente, a comparação é usada entre coisas como sistemas econômicos e políticos. O cientista político e historiador Benedict Anderson advertiu contra o uso de comparações sem considerar a estrutura relevante das coisas que estão sendo comparadas:
É importante reconhecer que a comparação não é um método ou mesmo uma técnica acadêmica; antes, é uma estratégia discursiva. Existem alguns pontos importantes a serem considerados quando se deseja fazer uma comparação. Em primeiro lugar, é preciso decidir, em qualquer obra, se se busca principalmente semelhanças ou diferenças. É muito difícil, por exemplo, dizer, quanto mais provar, que o Japão e a China ou a Coréia são basicamente semelhantes ou basicamente diferentes. Qualquer um dos casos pode ser feito, dependendo do ângulo de visão, da estrutura e das conclusões para as quais se pretende avançar.
Anderson observa como exemplo que "[n] nos anos chauvinistas às vésperas da Primeira Guerra Mundial , quando alemães e franceses eram encorajados a se odiarem, o grande teórico austro-marxista Otto Bauer gostava de atrair ambos os lados" comparando seus semelhanças, "dizendo que os parisienses e berlinenses contemporâneos tinham muito mais em comum do que ambos tinham com seus respectivos ancestrais medievais". Notavelmente, a frase "estudos comparativos" é geralmente usada para se referir a estudos transculturais , dentro dos campos da sociologia e da antropologia . Émile Durkheim , um dos fundadores do campo da sociologia, disse deste termo que "a sociologia comparada não é um ramo particular da sociologia; é a própria sociologia".
Literatura
O principal uso da comparação na literatura é com o símile , uma figura de linguagem que compara diretamente duas coisas. Símiles são uma forma de metáfora que usa explicitamente palavras de conexão (como like, as, so, than, ou vários verbos como lembrar ), embora essas palavras específicas nem sempre sejam necessárias. Embora símiles sejam usados principalmente em formas de poesia que comparam o inanimado com os vivos, também existem termos nos quais símiles são usados para fins humorísticos de comparação. Uma série de obras literárias comentou negativamente sobre a prática da comparação. Por exemplo, o poeta inglês do século 15 John Lydgate escreveu "[o] dyous of olde been comparsionis", o que foi refletido por muitos escritores posteriores, como William Shakespeare , que incluiu a linha em Much Ado About Nothing , "as comparações são odiosas". Miguel de Cervantes , em uma passagem de Dom Quixote , escreveu: "É possível que seu culto pragmático não saiba que as comparações feitas entre sagacidade e sagacidade, coragem e coragem, beleza e beleza, nascimento e nascimento, são sempre odiosas e mal tomado? "