Escola Chefoo - Chefoo School

China Inland Mission "Chefoo School" (Protestant Collegiate School)
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Localização
Yantai
,
Shandong

China
Em formação
Modelo Embarque Privado
Lema Em Deo Fidimus e Nihil Absque Labore
Afiliação (ões) religiosa (s) Cristão Protestante
Estabelecido 1881 (fechado em 1951)
Atletismo Futebol, remo
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A Escola de Meninas Chefoo por volta de 1893
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A Escola Chefoo ( chinês tradicional :芝罘 學校; chinês simplificado :芝罘 学校; pinyin : Zhīfú Xuéxiào ; Wade – Giles : Chih-fu Hsüeh-hsiao ), também conhecida como Protestant Collegiate School ou China Inland Mission School , era um internato cristão estabelecido pela China Inland Mission - sob James Hudson Taylor - em Chefoo ( Yantai ), na província de Shandong , no norte da China , em 1881. Seu objetivo era fornecer uma educação para os filhos de missionários estrangeiros e as empresas estrangeiras e comunidades diplomáticas na China .

A Escola Chefoo foi descrita por um ex-aluno: "No terreno ascendente com vista para uma baía sonolenta e ensolarada, havia um grupo de edifícios neogóticos cobertos de hera ... Por quase cinquenta anos esses graciosos, edifícios elegantes e suaves eram o lar de um grande internato inglês ... onde filhos de missionários de toda a China e filhos de outros residentes estrangeiros recebiam uma educação de 'escola pública' inglesa orientada para a Bíblia até o nível de certificado de Oxford ... a Escola sobreviveu à Rebelião Boxer , peste, doenças tropicais, bandidos e pirataria nos mares da China, mas sua maior prova veio nos anos 1940 "durante a Segunda Guerra Mundial . Durante a guerra, o exército japonês assumiu o controle da escola e os alunos e funcionários foram transferidos para o campo de internamento de Weihsien . No final da guerra em 1945, os alunos e funcionários não voltaram para Chefoo, embora "Escolas Chefoo" tenham sido estabelecidas em outros locais.

A Escola Chefoo se autodenominava "a melhor escola a leste de Suez".

Origem e história

Hudson Taylor fundou a China Inland Mission (CIM) (após 1964 OMF International) na Inglaterra em 1865 e se tornou a maior organização missionária protestante na China. Um grande problema para os missionários era a educação de seus filhos. A maioria dos missionários britânicos e americanos mandou seus filhos de volta aos seus países de origem para estudar, o que significou a separação dos pais dos filhos por anos. Taylor, porém, havia assumido o compromisso de que os filhos das missionárias da CIM receberiam educação britânica na China. Em 1879, ele comprou terras de fazendeiros para uma escola perto do pitoresco porto marítimo de Chefoo (mais tarde Yantai ) e em 1881 a escola de Chefoo foi inaugurada com três alunos. A Escola Chefoo cresceu rapidamente e em 1905 tinha 226 meninos e 193 meninas matriculados pelos pais da Missão Interior da China. Além disso, a escola admitia alguns filhos de outras organizações missionárias, empresários e outros europeus que trabalhavam na China.

O nome da escola era inicialmente "Escola Colegiada Protestante". Em 1908, era chamada de "Escola da Missão no Interior da China", mas mais tarde costumava ser chamada de "Escola Chefoo". Chefoo era um colégio interno com alunos de toda a China, muitos dos quais tiveram que viajar semanas para chegar à escola onde seus pais estavam matriculados. Em 1940, em um caso excepcional, David Mitchell, de 6 anos, deixou a casa de seus pais na remota Guiyang em 8 de outubro e viajou de caminhão, ferrovia e navio, acompanhado por outros alunos e escoltas de professores e atrasado pela guerra entre o Japão e a China , não chegou a Chefoo até janeiro de 1941.

Chefoo tinha três departamentos - os meninos, meninas e a escola preparatória. Em 1886, as escolas para meninos e meninas foram separadas. "Em 1895 foi inaugurada uma Escola Preparatória para crianças de 6 a 10 anos e em 1896 uma nova Escola de Meninos (de 11 a 16 anos) foi construída e foram feitas ampliações na Escola de Meninas (também de 11 a 16 anos), inaugurada em 1898. O Mestre Pat Bruce (1930-1945) fez mudanças significativas em Chefoo, como a introdução da co-educação em 1934, a construção de um novo bloco de ensino e preparatório, a criação da Orquestra Chefoo em 1930, o ensino de Estudos Chineses; e o início de uma empresa de guias femininas. Em 1936, a Escola Chefoo adotou o golfinho chinês como seu brasão. " O currículo era britânico, com foco na preparação dos alunos de Chefoo para o ingresso nas universidades britânicas. Houve uma grande ênfase na religião com orações diárias e dois serviços religiosos no domingo. Todos os professores eram missionários CIM. Esportes como remo, futebol , críquete e natação eram populares.

O caos político na China após 1925, a guerra civil em curso entre comunistas e o governo chinês, a invasão da China pelo Japão em 1937 e o início da Segunda Guerra Mundial na Europa em 1939 fizeram com que muitos missionários e outros estrangeiros deixassem a China. No entanto, a escola Chefoo em 1940 ainda tinha um corpo discente de 338 alunos.

Na China, mas não da China

Na primeira década da Escola Chefoo, várias crianças de ascendência mista europeia / chinesa frequentaram extra-oficialmente a Escola Chefoo, embora em 1891 os alunos mestiços estivessem efetivamente, se não oficialmente, proibidos de frequentar a escola. Muitos alunos de Chefoo aprenderam a falar chinês em casa com os empregados quando eram crianças, mas falar chinês na escola foi proibido por muitos anos e muitos esqueceram o chinês que falavam quando eram mais jovens. O estudo da cultura e da língua chinesa não foi oferecido aos alunos até 1917 e não era obrigatório até 1934. "Estávamos em um complexo britânico no meio da China", disse um ex-aluno, "e [poderíamos muito] estar em Londres." A política da CIM exigia que seus missionários usassem roupas chinesas e vivessem um estilo de vida chinês, mas os filhos dos missionários da CIM frequentavam uma escola cujo objetivo era preparar os alunos para uma educação superior de elite na Inglaterra - uma educação e status de elite muitos de seus os pais não tinham. Os pais missionários da CIM estavam preocupados com o futuro profissional de seus filhos, que poderia ser comprometido se eles não recebessem uma educação britânica

Os pais de crianças da CIM também temiam o ambiente "poluente" e insalubre que seus filhos vivenciaram na China em seus anos pré-escolares. O ambiente chinês "não conduzia à saúde do corpo nem à pureza da mente". Muitas doenças eram comuns na China e as mortes por doenças em famílias de missionários eram comuns. Isolar os alunos de Chefoo do contato com os chineses ajudou a manter a escola livre de doenças. A literatura promocional da escola anunciava que "não há casas chinesas em um raio de um quilômetro ou mais". O medo da doença, entretanto, não impediu a escola Chefoo de empregar muitos chineses como empregados e trabalhadores.

Segunda Guerra Mundial

Em julho de 1937, o Japão iniciou a guerra com a China, precursora da Segunda Guerra Mundial. Por causa da guerra, alguns alunos não puderam visitar suas famílias em outras partes da China, enquanto outros deixaram a escola para voltar para as casas de suas famílias e não retornaram. No dia seguinte ao ataque japonês a Pearl Harbor em 7 de dezembro de 1941, os japoneses visitaram a escola e prenderam o diretor e o encarceraram por um mês. Sem acesso a fundos, a escola dispensou a maioria dos funcionários chineses e racionou a comida. Os japoneses invadiram a escola e aos poucos ocuparam os prédios para uso de seu exército. Em 5 de novembro de 1942, todos os alunos e funcionários restantes foram forçados a partir. Com alguns pertences, eles caminharam até Temple Hill, um complexo missionário abandonado na cidade de Chefoo, onde ficaram lotados até setembro de 1943.

O número de funcionários e alunos de Chefoo internados em Temple Hill foi de 252, dos quais 77 eram adultos e 175 eram crianças. Cento e quatorze crianças foram separadas de seus pais. Noventa das crianças desacompanhadas eram britânicas (incluindo canadenses, australianos, etc.) Quarenta e sete desse total, todos americanos, foram repatriados para os Estados Unidos em setembro de 1943, deixando 205 "chefusianos" internados, quase todos britânicos, incluindo 96 desacompanhados crianças. (Mais uma criança nasceu depois e um aluno morreu em um acidente em Weihsien.)

Em setembro de 1943, a equipe e os alunos da escola Chefoo foram embarcados primeiro em um navio e depois em caminhões e transportados para o Weihsien Civilian Assembly Center, um campo de internamento localizado no interior da província de Shandong. Lá, eles permaneceriam por dois anos até o fim da guerra.

Weihsien

Os alunos de Chefoo que chegam a Weihsien "cresceram em uma comunidade religiosa muito enclausurada, antiquada, que lê a Bíblia e salva almas". Em Weihsien, eles se tornaram membros de uma comunidade de 1.500 pessoas, a maioria britânica e de todas as esferas da vida: empresários, acadêmicos, padres católicos romanos , cristãos liberais, uma banda de jazz afro-americana e mais do que algumas prostitutas, abandonados e criminosos. Um interno descreveu o complexo dilapidado, com cerca de 6 acres (2,4 ha) de tamanho, como "paredes nuas, pisos nus, luzes elétricas fracas, sem água corrente, latrinas primitivas, duas casas com chuveiros, três enormes cozinhas públicas, uma igreja profanada, e um hospital desmontado. " Um comandante japonês e 40 guardas forneceram comida e combustível escassos para os internos, mas principalmente os deixaram sozinhos para resolver os detalhes de suas vidas confinadas.

A equipe de Chefoo tentou, principalmente com sucesso, manter os alunos de Chefoo isolados dos outros internos. Eles tinham sua própria escola, separada das várias escolas frequentadas por outras crianças do acampamento. Romances e amizades entre os alunos de Chefoo e outras crianças do acampamento foram rompidos pelos professores. A aluna Mary Previte disse que nunca temeu por sua própria segurança no campo, embora circulassem rumores entre os adultos de que os japoneses iriam matar todos os internos. Os padrões acadêmicos foram mantidos. Trinta e sete alunos Chefoo fizeram o Exame de Certificado da Escola enquanto estavam no acampamento e 34 foram aprovados, tornando-se elegíveis para admissão nas melhores universidades da Grã-Bretanha.

O teólogo protestante Langdon Gilkey , no entanto, não elogiou os protestantes conservadores, principalmente de Chefoo, que ele conheceu em Weihsien. A "freqüente reação protestante [era] de desaprovação moral e de retração espiritual, se não física". Eles "normalmente se amontoavam ... mantinham seu próprio rebanho de almas salvas, evidentemente porque temiam ser contaminados ... por este mundo pecaminoso".

Resgate

Seis soldados americanos e um intérprete chinês saltaram de pára-quedas em Weihsien em 17 de agosto de 1945. Sem o conhecimento dos internos, três dias antes os japoneses haviam anunciado sua rendição, mas outras duas semanas se passariam antes que os papéis de rendição fossem assinados. Os pára-quedistas foram enviados pelo Gabinete de Serviços Estratégicos, precursor da CIA , para libertar os internados. Incapazes de pousar no complexo por causa dos guardas, eles caíram de um B-24 em um milharal próximo. Uma banda do Exército de Salvação começou a tocar " The Star-Spangled Banner " e os prisioneiros colocaram seus salvadores nos ombros. De repente, inesperadamente, a guerra acabou para eles e eles estavam livres. A aluna de Chefoo, Mary Previte, relembrou: "O acampamento enlouqueceu. Não sabíamos que a guerra havia acabado, as pessoas estavam dançando, chorando, batendo no chão." Os guardas japoneses no acampamento se renderam.

Era final de setembro quando os alunos de Chefoo puderam deixar Weihsien. Os 96 alunos que haviam sido separados de seus pais foram transportados pelos militares americanos e britânicos para os locais onde suas famílias estavam localizadas. Kathleen Strange e Joyce Kerry se reuniram com suas famílias na Inglaterra em dezembro. Eles não viam suas famílias há cinco anos e Strange não reconheceu sua mãe. Ambos se sentiam desconfortáveis ​​com os abraços de seus familiares. Kerry disse: "Ninguém me tocava há anos e eu me sentia desconfortável e envergonhado." Donald Mitchell se reuniu com sua família na Austrália em novembro, sem vê-los por mais de seis anos.

Visualizações de alunos

Os ex-alunos do Chefoo compartilharam pontos de vista diferentes sobre a escola. "Os melhores dez anos da minha vida", disse um. Outros disseram: "uma grande família feliz" e "uma atmosfera maravilhosa de pura e alegre fé, compreensão, infinita paciência e amor da equipe". As opiniões negativas incluíam: "uma Escola Pública transplantada para o Oriente com grandes overdoses de religião" e "uma sociedade isolada e anormal, fascinante mas não saudável". Uma das alunas, Mary Previte, descreveu mais tarde as características da escola como " ritual, previsibilidade e segurança que era nossa salvação "ao permitir que os alunos sobrevivessem aos rigores da prisão dos japoneses. Outra estudante, Kathleen Strange, lamentando os longos anos separados de seus pais, criticou a severidade da escola e a falta de carinho dos professores. "Nunca fomos abraçados, nunca sentamos no colo de ninguém, nunca fomos beijados."

Depois da segunda guerra mundial

Após a guerra, as forças comunistas ocuparam o norte da China e a escola nunca mais voltou para Chefoo. Durante a guerra, as filiais da Escola Chefoo foram abertas temporariamente em (Kiating) (1941–1944) (em uma parte da China não ocupada pelo Japão), Kalimpong , Índia (1944–1946) e Xangai (1946–1947). Em 1947, a CIM comprou os edifícios da extinta Kuling American School em Kuling , uma estação de colina e uma comunidade de descanso e recreação para missionários. Alunos e funcionários gradualmente se reuniram na escola. No primeiro verão, havia 126 alunos. Em maio de 1949, as forças comunistas ocuparam Kuling. A escola continuou até 1951, quando a Missão para o Interior da China decidiu se retirar completamente da China. Funcionários e alunos da Escola Chefoo retiraram-se para Hong Kong entre fevereiro e abril de 1951, onde pais missionários esperavam por seus filhos.

Após a redistribuição de missionários em todo o leste da Ásia, novas escolas Chefoo foram estabelecidas no Japão (1951–1998), Malásia / Malásia (1952–2001), Tailândia (1952–1954), Taiwan (1954–1961) e Filipinas (1956 –1981). Chefoo School Malaysia, que se baseava nos arredores de Brinchang em Cameron Highlands , foi a escola Chefoo mais antiga e a última sobrevivente do pós-guerra quando deixou de funcionar como escola em junho de 2001. O complexo foi posteriormente transferido para a Igreja Metodista em Malásia e foi reaproveitado como Centro Chefoo do Centenário Metodista, um retiro e albergue administrado por uma igreja inaugurado em 2009 após uma extensa renovação.

A Chefoo Schools Association foi fundada em 1908 para operar como uma associação para todos os ex-alunos e antigos e atuais membros da equipe das Escolas de Chefoo. Uma revista intitulada Chefoo (órgão da Chefoo Schools Association) foi publicada pela primeira vez em 1908 e continuou até 2018.

Ex-alunos notáveis

Referências

Leitura adicional

  • G. Martin, Chefoo School, 1881-1951 (Merlin Books Ltd, Devon, 1990).
  • Rhonda Anne Semple, Missionary Women: Gender, Professionalism and the Victorian Idea of ​​Christian Mission (Boydell, 2003), capítulo 5.
  • Pigtails, Saia e Gravata Old School '' , de Sheila Miller. Disponível nos livros OMF (história da Escola Chefoo produzida para o centenário em 1981)
  • Eu fui para a escola na selva , por Sheila Miller (relato ficcional da vida na Escola Chefoo, Malásia, por volta de 1970)
  • Bibliografia histórica da missão no interior da China
  • Thompson, Larry Clinton, " Missionary Children in China: The Chefoo School and a Japanese Prison "
  • Gaynor, Hazel, When We Were Young & Brave: A Novel, publicado por William Morrow, 6 de outubro de 2020 (história ficcionalizada do internamento de professores e crianças da Escola Chefoo pelo exército japonês durante a Segunda Guerra Mundial).

links externos