Escola Americana para Surdos - American School for the Deaf
Escola Americana para Surdos | |
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Localização | |
Coordenadas | 41 ° 46 16 ″ N 72 ° 44 50 ″ W / 41,7710 ° N 72,7473 ° W Coordenadas : 41,7710 ° N 72,7473 ° W41 ° 46 16 ″ N 72 ° 44 50 ″ W / |
Em formação | |
Modelo | Privado |
Estabelecido | 15 de abril de 1817 |
Superintendente | Jeffrey S. Bravin |
Pessoal | 328 |
Notas | K-12 |
Número de estudantes | 174 |
Cor (es) | Preto e laranja |
Atletismo | Futebol, Voleibol, Basquetebol, Atletismo e Softbol |
Mascote | Tigres |
Local na rede Internet | Site oficial do ASD |
A Escola Americana para Surdos ( ASD ) originalmente The American Asylum, At Hartford, For The Education And Instruction Of The Deaf And Dumb é a escola permanente mais antiga para surdos nos Estados Unidos , e a primeira escola para crianças com deficiência em qualquer lugar em o hemisfério ocidental. Foi fundada em 15 de abril de 1817, em West Hartford, Connecticut , por Thomas Hopkins Gallaudet , Dr. Mason Cogswell e Laurent Clerc e tornou-se uma escola financiada pelo estado mais tarde naquele ano.
História
A primeira escola para surdos nos Estados Unidos teve vida curta: fundada em 1815 pelo coronel William Bolling de Goochland, Virginia , nas proximidades de Cobbs, com John Braidwood (tutor dos dois filhos surdos de Bolling) como professor, fechou no outono de 1816.
Durante o inverno de 1818–1819, a Escola Americana para Surdos se tornou a primeira escola de ensino fundamental e médio a receber ajuda do governo federal quando recebeu US $ 300.000. Como resultado de seu papel fundamental na história dos surdos americanos, ele também abriga um museu que contém vários itens raros e antigos. Embora esteja situado em um campus de 54 acres (220.000 m 2 ), o ASD tem um pequeno número de matrículas - em sua história, o ASD formou aproximadamente 6.000 graduados.
O ímpeto por trás de sua fundação foi o fato de Alice Cogswell , filha de um rico cirurgião local ( Mason Fitch Cogswell ), ter ficado ensurdecida na infância pela febre , numa época em que as escolas britânicas eram um substituto inaceitável para uma escola local. O Dr. Cogswell prevaleceu sobre o jovem Gallaudet (que recentemente se formou na Escola de Divindade da Universidade de Yale e começou a estudar em Andover ). Gallaudet conheceu a jovem Alice em Hartford, onde ele se recuperava de uma doença crônica.
Cogswell e nove outros cidadãos decidiram que as 84 crianças surdas conhecidas na Nova Inglaterra precisavam de instalações adequadas. No entanto, professores competentes não puderam ser encontrados, então eles enviaram Gallaudet em 1815 em uma turnê pela Europa, onde a educação de surdos era uma arte muito mais desenvolvida. Depois de ser rejeitado pelos Braidwoods , Gallaudet recorreu aos professores franceses parisienses da famosa escola para surdos de Paris , onde recrutou Laurent Clerc com sucesso.
Com base na reputação de Clerc, o ASD foi incorporado como o "Asilo de Connecticut para a Educação de Pessoas Surdas e Mudas", como era originalmente conhecido, em maio de 1816. Quando foi inaugurado em 1817, havia sete alunos matriculados: Alice Cogswell , George Loring, Wilson Whiton, Abigail Dillingham, Otis Waters, John Brewster e Nancy Orr. O nome original da escola era: The Connecticut Asylum (em Hartford) para a educação e instrução de pessoas surdas e mudas. John Brewster Jr. , era um pintor de retratos itinerante de 51 anos.
Gallaudet foi o diretor até 1830. Seu filho seguiu seu legado, fundando a Gallaudet University , que seguiu o exemplo do ASD e ensinou aos alunos principalmente a linguagem de sinais americana (derivada dos sinais metódicos e da linguagem de sinais parisiense do Instituto Francês para Surdos).
Em 2021, a ASD lançou sua "Academia Online" para alunos de 12 a 16 anos, a primeira opção de inscrição virtual oferecida pela escola. O programa se destina a fornecer serviços a estudantes em outras partes dos Estados Unidos, bem como a estudantes internacionais. Ele também matricula alunos do ensino doméstico e alunos com audição que desejam aprender a língua de sinais americana.
Painel do monumento Gallaudet original (1854), representando Thomas Hopkins Gallaudet ensinando o alfabeto manual às crianças.
Thomas Hopkins Gallaudet e Alice Cogswell assinando a carta A.
Memorial de Laurent Clerc ; o nome "Clerc" está escrito em linguagem de sinais na base do monumento.
Atletismo
A escola faz parte do NEPSAC
- Outono: Futebol e Voleibol
- Inverno: basquete e líder de torcida
- Primavera: Atletismo e Softball
Camp Isola Bella
Isola Bella é o acampamento de verão da ASD para crianças surdas e com deficiência auditiva localizado no noroeste de Connecticut, perto de Salisbury, em uma ilha no Lago Washining . Foi fundada em 1964, após uma vontade da ilha dos curadores da ASD Ferrari e Muriel Ward. Existem duas sessões, sessão 1 para idades de 8–12 anos e sessão 2 para 13–18 anos.
Teatro Nacional de Surdos
Em 2004, o National Theatre of the Deaf (NTD) da América mudou sua sede corporativa para o campus da Escola Americana para Surdos.
Ex-alunos
Edmund Booth ajudou a estabelecer a Escola para Surdos de Iowa .
John Flournoy ajudou a estabelecer a Escola para Surdos da Geórgia .
Referências
links externos
-
Site oficial do ASD
- Página de histórico no site ASD
- Camp Isola Bella no site ASD
- "Uma breve história do asilo americano, em Hartford, para a educação e instrução dos surdos e mudos"
- Terceiro Relatório dos Diretores e Diretores 1819
- Quarto Relatório dos Diretores e Diretores 1820
- Quinto Relatório dos Diretores e Diretores 1821
- Oitavo Relatório dos Diretores e Diretores 1824
- Décimo Quarto Relatório dos Diretores e Diretores 1830
- Décimo Quinto Relatório dos Diretores e Diretores 1831
- Décimo Oitavo Relatório dos Diretores e Diretores 1834
- Décimo Nono Relatório dos Diretores e Diretores 1835
- Vigésimo Relatório dos Diretores e Diretores 1836
- Vigésimo segundo Relatório dos Diretores e Diretores 1838
- Vigésimo terceiro Relatório dos Diretores e Diretores 1839
- Vigésimo quinto Relatório dos Diretores e Diretores 1841
- Vigésimo sexto Relatório dos Diretores e Diretores 1842
- Vigésimo sétimo Relatório dos Diretores e Diretores 1843
- Vigésimo nono Relatório dos Diretores e Diretores 1845
- Trigésimo Relatório dos Diretores e Diretores 1846
- Relatório Trigésimo Segundo dos Diretores e Diretores 1848
- Quadragésimo primeiro Relatório dos Diretores e Diretores 1857
- Relatório Quadragésimo Segundo dos Diretores e Diretores 1858
- Quinquagésimo quarto Relatório dos Diretores e Diretores 1870
- Quinquagésimo quinto Relatório dos Diretores e Diretores 1871