Adultismo - Adultism

O adultismo é "o poder que os adultos têm sobre as crianças". Mais estritamente, o adultismo é definido como "preconceito e discriminação sistemática concomitante contra os jovens". Em uma base mais filosófica, o termo também foi definido como "preconceito para com os adultos ... e o vício social para os adultos, incluindo suas idéias, atividades e atitudes".

Etimologia

Cunhagem

A palavra adultismo foi usada por Patterson Du Bois em 1903 e aparece na literatura psicológica francesa em 1929, descrevendo a influência dos adultos sobre as crianças. Foi visto como uma condição em que uma criança possuía "físico e espírito" semelhantes aos de um adulto, e foi exemplificado por,

Um adolescente de 13 anos que tinha o espírito e a personalidade de adultos ... Eles foram colocados em instituições por causa de roubos e prostituição. Essas formas de precocidade levam o indivíduo a dificuldades e devem ser reconhecidas no início de seu desenvolvimento.

Essa definição foi substituída por um artigo de jornal do final dos anos 1970, propondo que o adultismo é o abuso do poder que os adultos têm sobre as crianças. O autor identificou exemplos de adultismo não apenas em pais, mas em professores, psicoterapeutas, clero, polícia, juízes e júris.

Uso

O adultismo é definido como "os comportamentos e atitudes baseados no pressuposto de que os adultos são melhores do que os jovens e têm o direito de agir sobre os jovens sem acordo". Também é visto como "um vício nas atitudes, idéias, crenças e ações dos adultos". O adultismo é popularmente usado para descrever qualquer discriminação contra os jovens e se distingue do preconceito relacionado à idade , que é simplesmente preconceito com base na idade; não especificamente contra a juventude. Foi sugerido que "o adultismo, que está associado a uma visão do self que opta pela rejeição e exclusão da subjetividade infantil, sempre esteve presente na cultura ocidental".

Fletcher sugere que o adultismo tem três expressões principais em toda a sociedade:

  • Adultismo de atitude: sentimentos pessoais, suposições e crenças que formam as atitudes de uma pessoa em relação aos jovens. Isso também é chamado de adultismo internalizado .
  • Adultismo Cultural: As atitudes compartilhadas, incluindo crenças e costumes, promovendo a suposição de que os adultos são superiores a qualquer pessoa que não seja identificada como um adulto, simplesmente por causa de sua idade. Isso também é chamado de adultismo social .
  • Adultismo Estrutural: A normalização e legitimação de dinâmicas históricas, culturais, institucionais e interpessoais que rotineiramente beneficiam os adultos enquanto produzem resultados adversos cumulativos e crônicos para os jovens. Isso também é conhecido como adultismo institucional .

Um estudo do Crisis Prevention Institute sobre a prevalência do adultismo encontrou um número crescente de organizações locais de atendimento aos jovens abordando a questão. Por exemplo, um programa local em Oakland , Califórnia , descreve o impacto do adultismo, que "impede o desenvolvimento dos jovens, em particular, sua autoestima e valor próprio, capacidade de formar relacionamentos positivos com adultos atenciosos, ou mesmo ver adultos como aliados ", em seu site.

Termos semelhantes

O adultismo é usado para descrever a opressão de crianças e jovens por adultos, que é vista como tendo a mesma dimensão de poder na vida dos jovens que o racismo e o sexismo. É tratada como uma generalização do paternalismo , permitindo a ampla força da idade adulta além dos homens, e pode ser testemunhada na infantalização de crianças e jovens. A pedofobia (o medo das crianças) e a efebifobia (o medo da juventude) foram propostas como antecedentes do adultismo. Gerontofobia , ou seu antônimo, gerontocracia , podem ser extensões do adultismo.

Termos semelhantes, como privilégio adulto, adultarquia e centro- adulto , foram propostos como alternativas morfologicamente mais paralelas. O oposto do adultismo é o jeunismo , que é definido como a preferência dos jovens e adolescentes em relação aos adultos.

A National Youth Rights Association descreve a discriminação contra os jovens como preconceito de idade , que é qualquer forma de discriminação contra qualquer pessoa devido à sua idade. Os defensores do uso de 'preconceito de idade' também acreditam que isso é uma causa comum com pessoas mais velhas que lutam contra sua própria forma de discriminação por idade. No entanto, uma organização nacional chamada Youth On Board contrapõe isso, argumentando que "abordar o comportamento adulto, chamando-o de preconceito de idade, é discriminação contra os jovens em si".

Causas

Em seu artigo seminal de 1978, Flasher explicou que o adultismo nasce da crença de que as crianças são inferiores, professando que o adultismo pode se manifestar como nutrição excessiva, possessividade ou restrição excessiva, todos os quais são consciente ou inconscientemente voltados para o controle excessivo de um filho. Tem sido associado à projeção psicológica e divisão , um processo pelo qual "aquele com o poder atribui seu material inconsciente, sexual e agressivo não resolvido" à criança - "tanto o lado escuro quanto o lado claro ... daí a criança divina / criança deficitária 'divisão.

Recentemente, os teólogos Heather Eaton e Matthew Fox propuseram: "O adultismo deriva de adultos reprimindo a criança interior". John Holt afirmou: "Uma compreensão do adultismo pode começar a explicar o que quero dizer quando digo que muito do que é conhecido como arte infantil é uma invenção adulta." Essa perspectiva é aparentemente apoiada por Maya Angelou , que observou:

Somos todos criativos, mas quando temos três ou quatro anos, alguém já tirou a criatividade de nós. Algumas pessoas calam as crianças que começam a contar histórias. As crianças dançam em seus berços, mas alguém vai insistir para que fiquem quietas. Quando as pessoas criativas têm dez ou doze anos, querem ser como todas as outras pessoas.

Evidência de adultismo

Uma pesquisa de 2006/2007 conduzida pela Children's Rights Alliance for England e o National Children's Bureau perguntou a 4.060 crianças e jovens se eles já foram tratados injustamente com base em vários critérios (raça, idade, sexo, orientação sexual, etc.). Um total de 43% dos jovens britânicos pesquisados ​​relataram sofrer discriminação com base em sua idade, substancialmente mais do que outras categorias de discriminação como sexo (27%), raça (11%) ou orientação sexual (6%).

Classificação

Além de Fletcher, outros especialistas identificaram múltiplas formas de adultismo, oferecendo uma tipologia que inclui adultismo internalizado, adultismo institucionalizado, adultismo cultural e outras formas.

Adultismo internalizado

Em uma publicação publicada pela Fundação WK Kellogg , o professor Barry Checkoway da Universidade de Michigan afirma que o adultismo internalizado faz com que os jovens "questionem sua própria legitimidade, duvidem de sua capacidade de fazer a diferença" e perpetuar uma "cultura do silêncio" entre os jovens.

“O adultismo nos convence como crianças de que as crianças não contam realmente”, relata um estudo investigativo, e “torna-se extremamente importante para nós [crianças] ter a aprovação dos adultos e estar 'bem' com eles, mesmo que isso signifique traindo nossos companheiros filhos. Este aspecto do adultismo internalizado leva a tais fenômenos tagarelando sobre nossos irmãos ou sendo o 'animal de estimação do professor', para citar apenas dois exemplos. "

Outros exemplos de adultismo internalizado incluem muitas formas de violência impostas a crianças e jovens por adultos que estão revivendo a violência que enfrentaram quando jovens, como punição corporal , abuso sexual , abuso verbal e incidentes comunitários que incluem políticas de lojas que proíbem os jovens de visitar lojas sem adultos e policiais, professores ou pais perseguindo jovens de áreas sem justa causa.

Adultismo institucional

O adultismo institucional pode ser aparente em qualquer instância de preconceito sistêmico , em que limitações ou demandas formalizadas são impostas às pessoas simplesmente por causa de sua tenra idade. Políticas, leis, regras, estruturas organizacionais e procedimentos sistemáticos servem como mecanismos para alavancar, perpetuar e incutir o adultismo em toda a sociedade. Essas limitações costumam ser reforçadas por meio de força física, coerção ou ações policiais e costumam ser vistas como padrões duplos. Esse tratamento é cada vez mais visto como uma forma de gerontocracia .

As instituições que perpetuam o adultismo podem incluir os setores fiduciário, legal, educacional, comunitário, religioso e governamental de uma comunidade. A literatura das ciências sociais identificou o adultismo como "dentro do contexto da desigualdade social e da opressão das crianças, onde as crianças têm seus direitos humanos negados e são desproporcionalmente vítimas de maus-tratos e exploração".

O adultismo institucional pode estar presente em:

bem como questões jurídicas que afetam a adolescência e as instituições da Total .

Adultismo cultural

O adultismo cultural é uma forma muito mais ambígua, embora muito mais prevalente, de " discriminação ou intolerância em relação aos jovens". Qualquer restrição ou exploração de pessoas por causa de sua tenra idade, em oposição a sua habilidade, compreensão ou capacidade, pode ser considerada adulto. Essas restrições são frequentemente atribuídas a eufemismos atribuídos aos adultos com base apenas na idade, como "melhor julgamento" ou "sabedoria da idade". O editor de uma revista para pais comenta: "Na maioria das vezes as pessoas falam de maneira diferente com as crianças do que com os adultos, e muitas vezes elas também agem de maneira diferente." Isso resume o adultismo cultural. Para exemplos, veja:

Resultados

Estratificação social

A discriminação contra a idade é cada vez mais reconhecida como uma forma de fanatismo em ambientes sociais e culturais em todo o mundo. Um número crescente de instituições sociais está reconhecendo a posição das crianças e adolescentes como um grupo minoritário oprimido . Muitos jovens estão se manifestando contra os mitos adultos espalhados pela mídia de massa dos anos 1970 aos 1990.

Pesquisa compilada de duas fontes (um estudo nacional da Cornell University e um estudo da Harvard University sobre a juventude) mostrou que a estratificação social entre grupos de idade causa estereótipos e generalização; por exemplo, o mito perpetuado pela mídia de que todos os adolescentes são imaturos, violentos e rebeldes. Os oponentes do adultismo afirmam que isso tem levado a um número crescente de jovens, acadêmicos, pesquisadores e outros adultos se unindo contra o adultismo e o preconceito etário, organizando programas de educação, protestando contra declarações e criando organizações dedicadas a divulgar o conceito e abordá-lo.

Simultaneamente, a pesquisa mostra que os jovens que lutam contra o adultismo em organizações comunitárias têm um alto índice de impacto sobre essas agências, bem como sobre seus pares, os adultos que trabalham com elas e a comunidade mais ampla à qual a organização pertence.

Respostas culturais

Pode haver muitos efeitos negativos do adultismo, incluindo efebifobia e um crescente abismo de gerações . Uma resposta social reativa ao adultismo assume a forma do movimento pelos direitos das crianças , liderado por jovens que fazem greve contra a exploração para seu trabalho. Numerosos meios de comunicação populares são empregados para lutar contra o adultismo, especialmente música e filmes. Além disso, muitos esforços de mudança social liderados por jovens responderam inerentemente ao adultismo, particularmente aqueles associados ao ativismo juvenil e ao ativismo estudantil , cada um dos quais, em seus próprios aspectos, lutou com os efeitos do adultismo institucionalizado e cultural.

Desenvolvimentos acadêmicos

Um número crescente de instituições governamentais, acadêmicas e educacionais em todo o mundo criou políticas, conduziu estudos e criou publicações que respondem a muitas das insinuações e implicações do adultismo. Muito do trabalho da popular pesquisadora Margaret Mead pode ser considerado uma resposta ao adultismo. Pesquisadores atuais cujo trabalho analisa os efeitos do adultismo incluem o sociólogo Mike Males e o teórico crítico Henry Giroux . O tópico também foi abordado recentemente na literatura da psicologia da libertação .

Lidando com o adultismo

Qualquer exibição inanimada ou animada de adultismo é considerada "adultista". Isso pode incluir comportamentos, políticas, práticas, instituições ou indivíduos. É legal na maioria dos países, de pais para filhos menores de 18 anos.

O educador John Holt propôs que ensinar adultos sobre o adultismo é um passo vital para lidar com os efeitos do adultismo, e pelo menos uma organização e um currículo fazem exatamente isso. Vários educadores criaram currículos que buscam ensinar os jovens também sobre o adultismo. Atualmente, as organizações que respondem aos efeitos negativos do adultismo incluem as Nações Unidas, que realizou muitas pesquisas, além de reconhecer a necessidade de combater o adultismo por meio de políticas e programas. A CDC tem artigos específicos (5 e 12) que estão especificamente comprometidos com o combate ao adultismo. A organização internacional Human Rights Watch fez o mesmo.

A prática comum aceita o envolvimento da voz dos jovens e a formação de parcerias entre jovens e adultos como etapas essenciais para resistir ao adultismo.

Algumas maneiras de desafiar o adultismo também incluem a programação liderada por jovens e a participação em organizações lideradas por jovens . Ambas são maneiras de as crianças se apresentarem e agirem para chamar a atenção para o preconceito em relação aos adultos. A programação liderada por jovens permite que as vozes dos jovens sejam ouvidas e levadas em consideração. Assumir o controle de sua autonomia pode ajudar as crianças a controlar sua sexualidade também. Afastar-se de uma estrutura adultista leva a se afastar da ideia de que as crianças não são capazes de lidar com informações sobre sexo e sua própria sexualidade. Aceitar que as crianças estão prontas para aprender sobre si mesmas diminuirá a quantidade de desinformação espalhada por seus colegas e permitirá que recebam informações precisas de pessoas educadas no assunto.

Crítica

Em sua forma mais extrema, o alvo dos defensores da abordagem do adultismo é "o exercício mais ou menos consciente, descontrolado e encoberto de poder sobre a criança pelo adulto ... esse exercício de poder pelos adultos" per se . Esse ataque a qualquer poder adulto pode ser alimentado pelo que tem sido chamado de "a ideia do homúnculo sobre as crianças ... para muitos adultos, uma criança é um pequeno adulto. Eles não entendem que uma criança carrega diferentes tipos de problemas que um adulto faz ".

Em sua forma mais branda, "o adultismo diz respeito ao mau uso do poder e não se refere às responsabilidades normais dos adultos em relação às crianças". Portanto, "abordar o adultismo não é reverter a estrutura de poder ... [ou] erradicá-la completamente": ao contrário, "abandonar o adultismo envolve uma negociação de decisões".

Veja também

Referências

links externos